数学九年级下浙教版3.1直线与圆的位置关系3课件.pptVIP

* * 新浙教版九年级下册3.1 直线与圆的位置关系1 看一看 想一想 观察 讨论 结合图形，如何由数量关系判定直线与圆的位置关系？ 当 时，直线与圆的位置关系是相离 当 时，直线与圆的位置关系是相切 当 时，直线与圆的位置关系是相交 dr d=r dr 设圆心到直线的距离为d，圆的半径为r： 直线与圆的位置关系有 种. 3 没有公共点 相离 只有一个公共点 相切 切点 切线 有两个公共点 相交 割线 （由公共点的个数判定） 想一想！ 如果已知直线l与圆的位置关系分别是相离、相切、相交时，圆心O到直线l的距离d与圆的半径r有什么关系？ 当直线与圆的位置关系是相离时， 当直线与圆的位置关系是相切时， 当直线与圆的位置关系是相交时， dr d=r dr 设圆心到直线的距离为d，圆的半径为r： 知识梳理： 相离 相切 相交 两个 一个 没有 切点 切线 割线 dr d=r dr 2、已知圆心和直线的距离为4cm，如果圆和直线的关系分别 为以下情况，那么圆的半径应分别取怎样的值？ （1）相交；（2）相切；（3）相离。 练一练！ 1、已知圆的直径为13cm，如果直线和圆心的距离分别为 （1）d=4.5cm （2）d=6.5cm （3）d=8cm， 那么直线和圆有几个公共点？为什么? 例、在Rt△A