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- 2017-12-26 发布于贵州
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数学八年级下北师大版相似三角形课件
学习目标: 1、掌握相似三角形的定义,并应用它判断两个三角形是否相似。 2、掌握相似三角形的性质,并应用性质解决一些相似三角形的问题。 3、学会应用新知识解决实际问题的方法。 回答问题: 1、什么叫相似多边形呢? 2、你能类似的给相似三角形下一个定义吗? 3、什么叫相似比? 概念类比 1、 各角对应相等,各边对应成比例的两个多边形 叫相似多边形 小组讨论,领悟新知 1、两个全等三角形一定相似吗?为什么? 2、两个直角三角形一定相似吗?为什么?两个等腰直角三角形呢? 3、两个等腰三角形一定相似吗?为什么?两个等边三角形呢? 3、相似多边形有什么性质呢? 随堂练习,巩固新知 1、在下面的两组图形中,各有两个相似三角形,试确定x , y , m , n 的值。 运用知识,拓展思维 例2、如图,已知△ ABC∽ △ADE,AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm, ∠BAC=45°,∠ACB=40°. (1)求∠AED和∠ADE的大小; (2)求DE的长。 随堂练习,巩固新知 2、已知等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形 A ′ B ′C 相似,相似比为3:1,斜边AB=5cm, (1)求△ A ′B ′C ′的斜边A ′B ′的长; (2)求斜边A ′B ′上的高。 课堂小节,知识保持 本节课你学习到了哪些东西? * * * * *
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