数学:20.3矩形 菱形 正方形(第3课时)课件(沪科版八年级下).pptVIP

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  • 2017-12-26 发布于贵州
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数学:20.3矩形 菱形 正方形(第3课时)课件(沪科版八年级下).ppt

数学:20.3矩形 菱形 正方形(第3课时)课件(沪科版八年级下)

1.叙述菱形的定义与性质. 2.菱形的两条对角线长分别是3和4,则周长和面积分别是___________、___________. 3.菱形周长为80,一对角线为20,则较小的角的度数为______、面积为_______. 4.菱形一边与两条对角线夹角的差是20°,那么菱形各角的度数分别为________. 5.已知:菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是 。 * * * 三菱越野汽车欣赏 菱 形(2) 菱形的判定方法: 一组邻边相等的平行四边形是菱形; AB=BC A B C D □ABCD A B C D 菱形ABCD AB=BC □ABCD 四边形ABCD是菱形 菱形的判定方法: 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; AC⊥BD AC⊥BD □ABCD A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 四边形ABCD是菱形 (对角线互相垂直平分的四边形是菱形) 命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知:在 中,AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证: 是菱形 证明: ∴ ABCD是菱形 又∵ AC ⊥ BD; ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC ∴BA=BC O 情境:李芳同学先

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