数学：7.1二元一次方程组和它的解精品课件（华东师大版七年级上）.pptVIP

通过这节课的学习，我们进一步体会到了方程是刻画现实世界的有效的数学模型。 在此基础上，我们了解了二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念，并学会了判断一组数是不是某个方程组的解的方法。 我的质疑—— 我想做： 课堂：课本P.24/习题7.1/1、2 课后：《一课一练》 P.21-22 预习： P.25—27 教后感： 执教： 弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义； 会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解． 教学目标： 如何解决课本中的“问题1”？ 什么是二元一次方程？ 什么是二元一次方程组？ 什么是二元一次方程组的解？如何检验？ 如何解决课本中的“问题2”？ 通过本课学习，你有那些收获？还有哪些质疑？ 教学活动 来自足球场的数学问题—— 暑假里，《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛.勇士队在第一轮比赛中共赛9场，得17分. 比赛规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.勇士队在这一轮中只负了2场，那么这个队胜了几场？又平了几场呢？ 来自足球场的数学问题—— 你一定会解答这个问题！ 请将你的解法与大家交流，比较一下，谁的方法好？ 小组讨论 暑假里，《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛.勇士队在第一轮比赛中共赛9场，得17分. 比赛规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.勇士队在这一轮中只负了2场，那么这个队胜了几场？又平了几场呢？ 来自足球场