景物的描写1 ().pptVIP

课后作业 拟定一份“爱心回报计划” * 欢迎莅临指导 ？ 通过初读你读懂了什么？（这是 对 的思念）你从哪里看出来的？ ？诗人是借助什么具体意象来抒写对母 亲浓浓的思念？ 读懂诗意 母亲 思念 借物抒情 4、我们要读活一首诗与作者心曲相映，还缺乏最重要的东西是？ 读出诗情 1、你认为这首思念母亲的诗作应读得深沉还是 高昂？ 基调：深沉 2、这首诗应读得急骤还是舒缓？ 节奏：舒缓 3、请找出第二小结中表现对母亲思念的执着的词语？这些词语应重读还是轻读？ 轻重： 音乐美 情感美：“感人心者，莫先乎情” 基调：深沉 节奏：舒缓 轻重： 音乐美 情感美：“感人心者，莫先乎情” 读出情感 艺术是靠想象而存在的。——高尔基 读出画面 艺术是靠想象而存在的。——高尔基 读出画面 艺术是靠想象而存在的。——高尔基 读出画面 寒 冬 里，母爱织在毛衣里，穿着它，情牵牵。 读写创新 小 时 候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。 长 大 后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。 不仅作家在创造，而且往往读者比诗人更像诗人 ———易卜生