课件初中数学人教新课标版七年级上七年级上3.4角的比较与运算课件.pptVIP

角的比较 汕头市潮阳实验学校 复习 问题:你能比较图中三角形三条 边AB、AC、Bc的长短吗？ A B C 提出问题 你能比较图中三角形三个 角∠A、∠B、 ∠C的大小吗？ A B C 探究新知： １、如何用叠合法比较角的大小？ O B A O′ B′ A′ ∠AOB＞∠AOB 探究新知： １ 、如何用叠合法比较角的大小？ O B A O B A O′ B′ A′ ∠AOB =∠AOB 探究新知： １ 、 如何用叠合法比较角的大小？ O B A O B A O′ B′ A′ ∠AOB＜∠AOB 探究新知： ２、怎样进行两角相加？ 1 2 2 ∠1+∠2 探究新知： ２、怎样进行两角相减？ 1 2 ∠1―∠2 2 探究新知： ３、角平分线(角的倍、分) O B A C ∠AOC =∠BOC ∠AOB =2∠AOC =2∠BOC 角平分线定义： 从一个角的顶点出发，把这 个角分成相等的两个角的射 线叫这个角的平分线。 练习 1、图中共有几个角？它们之间 有什么关系？ A O B C 练习 2、借助三角尺，画出15°、 75°的角。 练习 3、按下列语句画出图形： (1)画∠AOB，使∠AOB= 36°； (2)在∠AOB的两条边上分别截 取OC=OD=3cm; (3)连结CD； (4)画∠ COD的平分线。 练习 4、如图：点A、O、B在一直线上， ∠AOC=80°，