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人教版八年级上册数学公开课《等腰三角形课件ppt》
14.3.1 等腰三角形 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT A B C 腰 底边 底 顶 新课标初二(八年级)数学上册PPT 顶角 A B C 顶 新课标初二(八年级)数学上册PPT 腰 腰 A B C 新课标初二(八年级)数学上册PPT 底角 底角 A B C 新课标初二(八年级)数学上册PPT 底边 A B C 新课标初二(八年级)数学上册PPT 腰 腰 底边 底角 顶角 底角 A B C 新课标初二(八年级)数学上册PPT 1.已知等腰三角形的两边长分别是4和6,则它的周长是( ) A、14 B、15 C、16 D、14或16 D 2.若把此等腰三角形的两边长改为3和7,则它的周长应是多少? 温馨提示:对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底,哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论。 相信你是最棒的! 新课标初二(八年级)数学上册PPT 新课标初二(八年级)数学上册PPT 已知:如图,在 △ABC中,AB=AC, 求证:∠B=∠C。 A B C D 新课标初二(八年级)数学上册PPT 1、 在下列的等腰三角形中,分别求出它们的底角的度数 . ⌒ 40° ⌒ 120° ∟ 70° ︵ 70° ︵ 30° ︵ 45° ︵ ︵ 30° ︵ 45° 2、已知等腰三角形的一个角等于80°,求另外两个角的度数. 练一练 你的知识又在得以升华! 新课标初二(八年级)数学上册PPT 1、填空: 在△ABC中,AB=AC, (1) ∵ AD⊥BC, ∴ ∠ =∠ = (2) ∵ AD是中线, ∴ ∠ =∠ ⊥ (3) ∵ AD是角平分线, ∴ ⊥ = A D C B 练一练 BAD CAD BD CD AD BC BAD CAD AD BC BD CD (BD=CD) (∠ BAD =∠ CAD) 新课标初二(八年级)数学上册PPT 2.如图,△ABC是等腰直角三角形(AB=AC,∠BAC=90°)。AD是底边BC的高,标出∠ B, ∠ C, ∠ BAD, ∠ CAD的度数,图中有哪些相等的线段? A C B ∟ ∟ D 45° 45° 45° 45° 相等的线段: AB=AC AD=BD=CD 练一练 新课标初二(八年级)数学上册PPT 例1 如图,在△ABC中, AB=AC ,点D在AC边上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数. A D C B 试一试 解:∵AB=AC,BD=BC=AD, ∴∠ABC=∠C=∠BDC, ∠A=∠ABD(等边对等角). 设∠ A=x,则 ∠BDC=∠A+∠ABD=2x, 从而 ∠ABC=∠C=∠BDC=2x. 于是在△ABC中,有 ∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180° 解得 x=36 °. 在△ABC中, ∠A=36 °, ∠ABC=∠C=72 °. 归纳:分析图形问题的方法,首先通过已知条件联想学过的知识;其次根据结论考虑需要的条件,在分析过程中,这两点交替进行,题目与图形结合使用,解这类题目一般要与三角形的内角和定理 相配合。 新课标初二(八年级)数学上册PPT 如图在等腰三角形ABC中,AB =AC.点D为BC的中点. A E D C B F (1)猜想一下:点D到两腰的距离DE与DF相等吗? (2)如果DE、DF分别是AB、AC上的中线或∠ADB、 ∠ ADC的平分线,它们还相等吗? 探一探 (3)如果将点D沿DA由D向A运动到D′那么点D′到两腰的距离还相等吗?试说明理由. 新课标初二(八年级)数学上册PPT 如图在等腰三角形ABC中,AB =AC.点D为BC的中点. A E D C B F (1)猜想一下:点D到两腰的距离DE与DF相等吗? (2)如果DE、DF分别是AB、AC上的中线或∠ADB、 ∠ ADC的平分线,它们还相等吗? (3)如果将点D沿DA由D向A运动到D′那么点D′到两腰的距离还相等吗?试说明理由. 探一探 新课标初二(八年级)数学上册PPT 如图在等腰三角形ABC中,AB =AC.点D为BC的中点. A E D C B F (1)猜想一下:点D到两腰的距离DE与DF相等吗?
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