三年级品德与社会下册《没有规矩不成方圆》课件.ppt

分粥的故事告诉我们：如果没有规则，人们的生活将是无序的，也是难于想象的。规则在人们的生活中非常重要。 （社会： 有规则） 我会守规则 小呀小玩具，真呀真神奇，好想拿起来，玩呀玩游戏。（白：啊-不行啊不行，那是别人的，主人没允许，不能拿玩具。哦！）啦啦，啦啦，啦啦啦，我会守规则。啦啦，啦啦，啦啦啦，真呀真快乐！ 小呀小图书，真呀真有趣，好想撕下来，贴呀帖这里。（白：啊-不行啊不行，它是书店的，只有买回家，才能撕下去。哦！）啦啦，啦啦，啦啦啦，我会守规则。啦啦，啦啦，啦啦啦，真呀真快乐！ 11、没有规矩，不成方圆 香市小学 钟学名 “没有规矩,不成方圆”是一句俗语，意思是：做任何事都要有有规则、懂规则、守规则，否则办事无法成功。 方圆：借指规矩。不成方圆：形容言语行动没有规则，不成样子。 规，指正圆之器；矩，指正方之器 。 “没有规矩，不成方圆”什么意思？ 没有规矩，不成方圆的来历 传说我国古代的发明家鲁班教他的徒弟做圆台和方台，可徒弟怎么也做不圆、造不方。于是，去请教师傅。鲁班笑而不语，拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿，徒弟就做出两件十分像样的木制圆台和方台。原来那两样东西就是规和矩。规是圆规，用来 画圆；矩相当于折尺，可画出直线 和直角，量取长度。这就是所谓的 没有规矩不成方圆的来历。 哪些人违反了规矩？ 玩游戏有规则吗？ 做游戏:“石头、剪刀、布” 游戏要求：1、 老师发号令，生齐说:“石头、剪刀、布”。进行游戏。2、游戏采用三局两胜制。 回答问题：1、 “石头、剪刀、布”游戏中有没有规则？2、没有这些规则行不行？3、在游戏中有没有碰到不遵守规则的人？4、如果不按规则做会怎么样？ 体验游戏中的规则 ： 你知道在家里、在公共场所和学校里有哪些规则吗? 温馨提示： 1. 小组内的同学说说自己调查到 的规则。 2.当一位同学在介绍时，其他同 学要认真倾听组内同学的发言。 3.开火车汇报。 4. 汇报完的同学，迅速坐正。 在家里 家人休息时，要把电视音量调小。 主动帮家长做家务。 不要随意翻家里的东西。 自己的玩具要收拾整洁。 家长谈论问题时，不要插话。 要按时上下学，有事与父母商量 …… 公共场所有什么规则呢？ 哗，人真多! 在公共场合 不大声讲话 不随地丢垃圾 不踩(cǎi)踏草坪 上下楼梯靠右行走 不妨(fáng)碍(ài)和影响他人 …… 学校里有什么规则呢？ 守规则，爱学校，香小精神心记牢 有诚信，体勤劳，奉献创新能做好 人向善，更求真，崇美儒雅品自高。 讲文明，懂礼貌，香小校风真正妙。 师生间，客人到，日常礼仪不能少。 进学校，不乱跑，你我安全最重要。 上下楼，向右靠，地有纸屑弯弯腰。 不打闹，不欺小，互助互爱大家笑。 上好课，用专心，积极发言勤思考。 好习惯，好人生，遵规守纪我做到。 （做人：懂规则） 看一看，找一找,哪些小朋友违反了规则？ 现实中不遵守规矩的现象 乱扔垃圾 浪费水 横跨马路 浪费粮食 爬树 摘花 踩踏小草 攀爬围栏 现实中不遵守规矩的现象 同学们，你们知道吗？在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟然可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不准学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。相比中国，美国的惩罚更严厉，更无情。这结论似乎是矛盾的。 其实不然。“没有规矩，不成方圆”，人是没有绝对的自由的。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。 所以，有规矩，才有真正的自由。或者说规矩是自由的保证。对于大家而言，规矩是学习的保证，也是安全的保证。不要一提规矩就只想到老师对你的惩罚，只想到对老师的愤恨，甚至认为规矩 = 整人，规矩 = 惩罚。 换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间？科学的生活方式使你的身体如何强健？全面的防范使你消除了多少安全隐患？ 总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须学会感激规矩，感激惩罚。 英国？法国？德国？中国？日本？美国？俄罗斯？还是哪个国呢…… 如果游戏中没有规则 如果家庭中没有规则 如果公共场所没有规则 如果学校里没有规则 游戏就不公平 家庭就不和谐 公共秩序就会混乱 我们的学习生活就无规律 （做人：守规则） 我们只有遵守规则，才能安全、快乐地生活。让我们记住：没有规矩，不成方圆。 自我评价 本节课，我最大的收获是 _____