2013界美国高中毕业典礼上的家长讲话.doc

在深圳国际预科学院 2013界美国高中毕业典礼上的讲话 家长代表 XXX 尊敬的老师、家长、同学们，大家好！ ?今天，很高兴参加在此，谨代表各位家长向完成学业同学们表示热烈的祝贺，向为孩子们成长而付出智慧与爱心的老师们表示深深的敬意和由衷的感谢！ 回忆起3年前，当我们将孩子送进这个班级的时候，我想在座的家长多少都有些忐忑和担忧：毕竟这是学院美国高中班的第一届学生呀，会不会成为无谓的试验品呢？3年后在这里，我们可以欣慰而自豪地说：孩子们的成长和进步，使当初的疑虑都已化为乌有。 在这3年里，一方面，学院领导决策有方，制订符合美国学制要求的、可行的学习计划，并不惜成本聘请优秀的国际化教师来学校教学；班主任、任课老师，都结合学生特点、在自己担任的课程中因材施教、极大地激发学生的潜力；国际部的升学指导老师在申请阶段，悉心指导、倾力付出。可以说学校各层面的有效配合，实现了当初制订的教学、升学目标。另一方面，学校和家长保持密切沟通：大到课程设置、升学流程等重大信息的及时通报，小到为学生该不该带手机上学、要不要进行晨练等细节与家长磋商，使家长能及时了解孩子在校的情况及表现；更重要的，孩子们在这种崭新的课程设置和教学氛围中，学习兴趣和积极性充分调动起来，参与活动的能力也充分发挥出来，他们觉得学习是件快乐的事，为此付出再多的时间精力都是值得和心甘情愿的。 与普通高中的学生相比，我觉得孩子们有三方面的收获是最明显的，概括为六个字：个性、自信、能力的。收获个性，是因为在这里对学生的评价是全方位的，而不是唯分数论。我知道学生中，有设计爱好者，为大家设计班服；有音乐发烧友，谱写班歌、甚至组建乐队；有电脑奇才，为大家解决电脑或网络使用中遇到的所有问题。收获自信，是因为学生的个性得到张扬发挥，加上老师循循善诱，小班制教学能关注到每位学生、给他们锻炼提高的机会。收获能力，是因为学校鼓励大家发起组织、参与社会，所以有人组织支教联盟，有人建立环保网站，有人组织“模联”活动，等等。 我认为，个性、自信、能力，是学生成长的基石、成功的阶梯，有了这些，你们就具备了扬帆起航的勇气，有了到达成功彼岸的力量。 同学们，再过一、二个月，你们就要启程赴美，去开启你们的梦想。除了给你们深深的理解与信任，祝愿与祝福，我还想代表家长，作为长辈，给你们一些告诫： 一是志存高远、脚踏实地。社会因梦想而进步、人因梦想而伟大。梁启超曾说过少年智则国智，少年强则国强 4