九年级语文全册教案（人教版）5.敬业与乐业.docVIP

5　敬业与乐业 第一课时 【学习目标】 1．反复朗读课文，找出作者的主要观点，梳理出作者的论证层次。(重点) 2．积累文中的经典词句和格言。 3．品味与领悟“敬业与乐业”的精神，培养好学、乐学的情感。(难点) 【教学过程】 一、新课导入 同学们，请反思一下自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。 二、自主预习 1．走近(1873～1929)，近代思想家，著名学者，与康有为一起领导了“戊戌变法”。字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字，给后人留下了丰厚的学术遗产。 2．背景资料 《敬业与乐业》是梁启超先生在上海中华职业学校为学生所作的演讲词，目的是对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，唯有读书高” 3．字词积累 具体内容见《我的积累本》。 4．有感情地朗读课文，体会演讲和口语特色的巧妙，并思考：作者的中心论点是什么？ 提示：中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是