九年级语文全册教案（人教版）10.那树.docVIP

10　那　树 第一课时 【学习目标】 1．了解作者及其散文成就，掌握生字词。 2．理清行文思路，把握树的生命历程。(重点) 3．感知树的形象，体会作者的情感。(重点) 【教学过程】 一、新课导入 大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生命群体是森林，但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬，它们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下，成片成片地消失了。这不，就连街头那棵老树也未能幸免，现在，就让我们一起拜读王鼎钧先生为“那树”写的“悼词”吧。 二、预习展示 1．走近作者。 作者王鼎钧，台湾著名散文家。主要的散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。 2．默读课文，积累生字生词。 佝偻(gōu lóu)　　倒坍(tān)　　荫庇(yìn) 踝骨(huái) 虬须(qiú) 周道如砥(dǐ) 引颈受戮(lù) 佝偻：脊背向前弯曲，文中指老树枝干弯曲。 倒坍：倒塌。 荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息。 虬须：卷曲的胡子。这里指树根。 周道如砥：这里形容公路的平坦，畅通无阻。 引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。 3．学生用自己的话概括文义，交流初读课文的感受。 示例：①本文描述了那树很久以来一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了他的献身精神，体现了一切都要为发展让路的主旨。 ②本文写