苏教版八年级语文上册教案：23.治水必躬亲.docxVIP

二十三　治水必躬亲【学习目标】1．掌握重点字词，理解文章大意。(重点)2．学习本文运用的事实论证和正反对比论证的方法。(重点)3．认识海瑞这一人物形象，懂得治水必躬亲的道理。(难点)【教学过程】一、新课导入大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话。清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为“海青天”。可同学们知道吗？他在治水上也颇有成就呢！今天我们就来学习一篇有关海瑞治水的文章《治水必躬亲》，看看他是如何治理水患的。二、自主预习1．走近作者。钱泳(1759－1844)，字立群，号台仙，一号梅溪，清代江苏金匮(今属无锡)人。他出身于江南名门望族，精通经史，博览群书，长期游历在外，足迹遍及全国。他工诗词，善书画。著有《履园丛话》《履园谭诗》《兰林集》《梅溪诗钞》等。2．朗读课文，读准下面加点字的字音。泥(nì)于　相度(xiàng duó)　胼胝(pián zhī)3．理解词义。执一：固执一端，不知变通。泥于掌故：拘泥于古代的典章、制度。势：文中指河流的形势。相度：观察和测量。穷其致：彻底摸清情况。穷，追究到底。致，事理。躬历山川：亲自登山涉水。躬，亲自。胼胝：手脚因劳动而磨成的茧子。布袍缓带：指轻便服装。缓带，宽束衣带。往来于荒村野水之间：在荒凉的乡村乱流之间穿梭奔走。于，在。远嫌而避怨：远远躲开嫌疑，避免抱怨。4．阅读课文，思考问题。请简要概括课