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- 2017-12-25 发布于浙江
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* * * * 2.5 一元二次方程的应用 第2章 一元二次方程 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上(XJ) 教学课件 第1课时 增长率问题与经济问题 学习目标 1.会用一元二次方程解决有关的实际问题;(重点、难点) 2.进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题、解决 问题的能力,培养学生应用数学的意识. 导入新课 问题:某省农作物秸秆资源巨大,但合理使用量十分有限,因此该省准备引进适用的新技术来提高秸秆的合理使用率.若今年的使用率为40%,计划后年的使用率达到90%,求这两年秸秆使用率的年平均增长率(假定该省每年产生的秸秆总量不变). 今年的使用率×(1+年平均增长率)2=后年的使用率 你能找出问题中涉及的等量关系吗? 40%(1+x)2=90% 整理,得 (1+x)2=2.25 解得 x1=0.5=50%, x2=-2.5(不合题意,舍去) 答:这两年秸秆使用率的年平均增长率为50%. 若设这两年秸秆使用率的年平均增长率为x,请你根据等量关系,列出方程: 接下来请你解出此一元二次方程 x2=-2.5符合题意吗? 讲授新课 增长率问题 一 通过前面的探讨学习,我们再来看看下面的例题. 例1 为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两
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