湘教版七年级数学上教学课件：1.4.2 第2课时 有理数的减法1.pptVIP

* 1.4.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 一.复习巩固 1.计算: (1) (-2.6)+(-3.1) (2)(-2)+3 等于几? 这又等于几? 2.填空: （1）__＋6=20 　（2）20＋______=17　 (3)___＋（－2)=5 (4)(－２０)＋___＝－６ =－5.7 =1 14 (-3) 7 14 4 0 －３ ４℃与－３ ℃的温差（最高气温减最低气温）是多少？ 7 即：4-(-3)=7 温度计 二:比一比，议一议： 然后比较上面的式子，能发现其中的规律吗？分小组讨论。 　　　4 – （– 3） = 7 4 + 3 = 7 先请同学们计算以下两个式子： （1）4 －（ –３）； （2）4 + 3 符号相反 结果相同 =7 =7 新课讲授 (1) 4-(-3)= ; (2) 4+3= . 于是得到: 4-(+3)=4+(-3)=7 答: 等式左边是减法运算，右边是加法运算. 减法运算转化为加法运算. 是否所有的减法都可以转化成加法运算？ 7 7 这个等式有什么特点？从等式