湘教版七年级数学上教学课件：4.2 第2课时 线段的长短比较1.pptVIP

* 4.2 线段、射线、直线第2课时 线段的长短比较 如图从A村到B村，有三条路径可选择你愿意选第几条路径？说出你的理由。 A B 小狗、小猫为什么都选择直的路？ 想一想： 结论：两点之间的所有连线中，线段最短。 两点之间线段的长度叫两点之间的距离。 （2）如图：这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是 _______________________________ 练一练 长度 两点之间线段最短 （1）判断：两点之间的距离是指两点之间的线段 的 ( ) 例： 用圆规画一条线段等于已知线段 . . a 第一步：先用直尺画一条射线AB 第二步：用圆规量出已知线段的长度 第三步：在射线AB上A以为圆心，截 取AC=a 结论：线段就是所求的线段 请你用圆规和直尺画线段DE等于已知线段AB . . A B 问题⑴ 小狗跑得远，还是小猫跑得远？你是怎样比较的？ 问题⑵ 你如何比较这两根筷子的长短？ 问题⑷ 怎样比较两条线段的长短呢？ 问题⑶ 两名同学如何比个儿？ 练习： （5）如何比较两条线段的大小 叠合法 度量法 AB﹥CD AB＝CD AB﹤CD 问题(6) 你如何确定一条线段的中点 如图：点M把线段AB分成相等的两条线段AM与