在春天里行走.docVIP

师生风采展示节目材料汇编 PAGE PAGE 1 在春天里行走 济南市历城区港沟镇中心小学五年级二班 指导教师：李莹莹 王秀丽：朋友们！当春风轻拂这片土地，您是否感受到阳光的魅力？冰雪消融，寒冬渐渐远去，桃花笑在枝头，小草吐出新绿，股股暖流融入你我的心里。 女生齐：阳春三月，春暖花开，草长莺飞，万物复苏，是一个充满生机和诱惑的时节。让我们尽情地投入大自然的怀抱，行走在春天里，感受漫山遍野悦人的春意…… 男生齐：自古以来，人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天，是因为春天万物复苏，景色宜人；是因为春天充满着朝气，孕育着希望。 主题一 古诗百花园 男女生齐：漫步古诗百花园，只见诗人咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，让我们随意采撷几朵，慢慢品读吧！ 王 坤：人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。” 给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。 何志宏：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”(韩愈《早春》)写出了春天的大好时节，不知不觉让人陶醉其中。 田汝原：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”杜甫眼里的春天令人遐想。 孙明义：“胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。等闲识得东风面， 万紫千红总是春。”这是朱熹”眼里的《春日》。 女生齐：风轻摇，雨淅沥，您是否发现了春天的足迹？ 王兆蒙：春夜喜雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。 张 雪：惠崇春江晚景 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 女生齐：每次阅读这些脍炙人口的千秋名句时，都能使我们置身于春之境，感受到春景的美妙、春色的绚烂、春味的浓烈、春声的和悦，可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光景色。 主题二 与春天同行 王秀丽：在现代作家笔下，无不描绘着春天欣欣向荣、生机勃勃的迷人景色，朱自清先生的《春》令人陶醉，心旷神怡。你听： 冯延秀：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 王秀丽：春天像一位神奇的能工巧匠，雨中的小河也格外迷人。 雨中 刘振齐 赵琪琪 小雨有些慢 或者你有些急 打一把小花伞 去看三月 一条更心急的小河 还有河边 数着鸭子 正在梳妆的杨柳 伞太小 总遮不住春光 所以挽着也好 扶着也罢 见怪不怪的石栏杆下 挤出一丛 羞了还忍不住窥视的青草 王秀丽、刘辉：是的，我也看见了: 小河的水在潺潺流着，一路欢歌，一路浪花，在平缓处形成了一汪汪碧潭，可见鱼儿自由游动。原野里的各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。天是那么的蓝，地是那么的绿，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生机勃勃，就像一幅栩栩如生的水彩画，令人心旷神怡。 王兆蒙：我喜欢春天，因为春天是温暖的，春天是明媚的，春天是浪漫的; 王秀丽：我喜欢春天，因为春天充满朝气，春天充满生机，春天充满希望。 男女齐：“一年之计在于春”，我们要挥手告别昨夜的寒冬，给冬眠的心插上翅膀，去与春天约会。不要为“花落知多少”而感伤，要赞叹“化作春泥更护花”的不凡。要明白，唯一能与春同步的，就是那颗年轻奋发的心和那脚踏实地的行动。 王秀丽：春之韵味，催人奋进。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。人生喔，本来是一出戏，导演是你，演员也是你。不要感叹流年，也不要担忧未来，而是要珍惜今天。新旧岁月只有用奉献来连接，历史与现实的画册，只有用耕耘来装订。 男女齐：让我们重抖精神，将青春历程的每一个音符、每个脚步进行排列，伴随着春风春雨，聆听着时代的欢歌，用智慧和勤劳的双手，不断铸造人生的辉煌，谱写幸福美满生活的新乐章! 附：学生参加名单： 王秀丽 冯延秀 王 坤 田入原 何志宏 孙明义 刘振齐 王兆梦 赵琪琪 张雪等 美丽的