语文八年级下册（RJ）精品教案2.我的母亲.docVIP

2　我的母亲 第一课时 【学习目标】 1．理清写作思路，了解母亲教子和为人处事的方式。 2．结合相关事例，概括母亲的性格特点。(教学重点) 3．体会母亲的艰辛和对我们人生的重要影响，感恩母亲。(教学难点) 【教学过程】 一、新课导入 母亲是我们人生的第一位老师，我们在她的关爱与教导下得以茁壮成长。著名学者胡适回顾自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。读读这些文字，了解这位学者少年成长的历程，也许对你会有许多启迪。 二、自主预习 1．走近作者 胡适(1891—1962)，字适之，安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家，抗战期间一直任驻美大使，抗战胜利后任北大校长等职。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。 2．背景资料 胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的“母亲形象”的代表，她的美好品德即便是在今天仍有教育价值。她含辛茹苦，把全部希望寄托在儿子胡适身上，是一位注重智力投资、开明的母亲。她23岁守寡，直到46岁去世，受尽了人生的痛苦和折磨。这篇文章就是胡适为纪念母亲而作。 3．字音字形 野蛮(mán)　 　文绉绉(zhōu)　 宽恕(shù) 庶祖母(shù) 吹笙(shēn) 摹画(mó) 抽屉(tì) 锁匙(shi) 眼翳(yì) 绰号(chuò) 轻薄(bó) 拧肉(níng) 4．词语解释 文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样