语文八年级下册（RJ）精品教案13.旅鼠之谜.docVIP

13　旅鼠之谜 【学习目标】 1．了解旅鼠的三大奥秘，多角度理解旅鼠对人类的启示。(教学重点) 2．理解本文采用的说明方法及作用。 3．理解本文独特的写法，体味其知识性、趣味性，学会生动地介绍科学知识。(教学难点) 4．培养科学理性精神和人文关怀精神，探究自然无尽的奥秘，接受自然无穷的启示。 【教学过程】 一、新课导入 早在1868年，人们已注意到了一种奇怪的现象：这年春天，晴空万里，阳光灿烂，一艘满载旅客的航船行驶在碧波荡漾的海面上，突然，人们发现在远离挪威海岸线的海中，有一大片东西在蠕动。原来是一大批旅鼠在海中游泳，一群接着一群从海岸边一直向海中游来，游在前面的，当体力用尽后，便溺死海中，紧随其后的旅鼠仍奋不顾身，继续前进，直到溺死为止。事后，海面上漂浮着数以万计溺死旅鼠的尸体。今天，就让我们一起揭开《旅鼠之谜》。 二、自主预习 1．背景资料 旅鼠，是一种生活在北极草原的小动物，啮齿类动物，繁殖能力惊人。关于旅鼠有许多解不开的谜团。几个世纪以来，科学家们对此进行了大量研究，却一直没有什么进展或成效。 2．字音字形 媲美(pì)　　　挑衅(xìn)　　　啮齿(niè) 幼崽(zǎi) 迷惘(wǎng) 繁衍(yǎn) 3．词语解释 媲美：美好的程度差不多；比美。 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 鼠目寸光：比喻眼光短浅。 相辅相成：