2012年下学期高一年级组工作总结1.docVIP

2012年下学期高一年级组工作总结 2012年二月，8个教学班368名学生和51名教师组成的阳逻高中高一年级，经过了一个学期磨合，已经成为一个新的团队，尽管有一部分教师是刚从大学分配下来的，但大多数老师都是从高三回到高一，有着丰富的教学经验，面对各种新课改中的问题，我们同心同德，为此团结协作，研究新情况，不断解决各种问题，务求实效，确保教育教学质量，完成学校交给我们的教育教学任务。 ? 一、尽职尽责地完成年级主任工作。 作为年级主任，深知高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大，一学期来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，凡事只有自己身体力行，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失，工作冲在前面，荣誉让给别人。我除了担任年级主任之外，兼任高一（1）班的班主任。作为年级组长，我努力为班主任、任课教师、学生服好务，起到协调作用，起到桥梁作用，做到上传下达，把学校的教育教学理念贯彻到年级组工作中去。协调好班主任与科任老师的工作关系，组织班主任和各学科组，研究本年级的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。协调好老师与学生的关系，利用课余的时间，找学生谈话，对学生的有益建议，虚心采纳，并针对学生思想现状，对症下药，细致耐心做好工作。定期召开班长、劳动委员、体育委员会，加强学生管理。 二、配合学校各部门工作 1、配合政教处完成国家助学金的筛选发放工作。继续落实“课外访万家”活动，重视与家长和社会的联系，年级组和各班根据学生的实际情况，通过家访、电话联系等形式，加强教师与家长、学校的联系，沟通家庭和学校教育。参加班会赛课，提高班主任工作能力。 2、配合教务处抓好常规教学教研工作，落实“课内比教学”，认真开展了教学质量月活动，认真、规范、及时完成各科教学常规检查。 3、配合体卫艺处开展“大家唱、大家跳”活动。积极推广新“两操”，参加校园集体舞大赛。为学校“国家级青少年体育俱乐部”揭牌仪式排练大型团体操“英雄少年”。 4、配合团委学生会组织形式多样的社团活动，指导各班结合班级特点开展独特的学雷锋活动，学生参与积极性高，活动精彩纷呈，高潮迭起，学生受益匪浅。 三、建设团结协作、爱岗敬业的教师团队 严格劳动纪律，落实坐班制、签到制。定期召开班主任会议和任课教师会议，探讨班级工作的得与失，发现问题，群策群力，及时解决。进行人性化的管理，和老师们打成一片，我经常跟老师们说：“在一起工作是一种缘分，我要把这个缘分守好。”前期的感情投入，必然得到老师们积极的回报。 本学期高一教育教学工作有序的开展，应该说是有声有色，因为我们拥有一个团结协作，特别能吃苦，特别能战斗的集体，拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。在我们这个集体中，大家尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作干得更好。在我们这里，没有年龄的界限，没有名利的争吵，有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。班主任当中，周刚平老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力，深受学生的爱戴；林浩、叶志海老师有较强的治班经验和控班能力，在他们的引导下，班风学风好，学生上进心强；余清明老师的张弛居班在他和风细雨、润物无声，工作踏实，细致耐心的引导下，班级工作有条不紊；叶莲、程远航老师虚心学习、治学严谨、循循善诱，充分调动了同学的学习积极性；刘明智老师充分利用时间，无微不至地关心学生。我们的高一班主任干工作，讲奉献，不求回报，埋头实干，他们是田园的中流砥柱。高一年级教师中，有韩春霞、杨洁、汪群英、陈小红……许多老师，一如既往，在教室或在办公室，解惑答疑，从来不讲条件、谈要求，无论是早自习，还是中午，或者晚上，都有我们老师默默奉献的身影。可以这样说，我们高一年级是一个团结、和谐的集体，我相信，以无私奉献精神，过硬的教学水平，先进的教学理念，三年后一定能铸就明天的辉煌！　 四、学生管理工作： 高一年级是起始年级，同时也是行为规范教育的最佳时机，良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学期，我们继续狠抓行为习惯、学习习惯的养成，为此，开展了形式多样、丰富多彩的活动，在活动中培养学生的团队精神，提升精神境界。 1、开学第一、二周利用班会课时间，强化学习《阳逻高中关于违纪违规学生处罚的若干规定》，使学生明确阳高的行为规范准则。 2、组建各班的班委会和团支部，年级学生会，充分发挥学生干部的作用。在学生干部的选拔上，要求注重品学兼优，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。年级赋予学生干部一定的管理权利，让学生参与管理，重点检查与督促学生两操、自习纪律以及卫生情况，并汇总通报给每个班主任。各班在开学就建立起了班委会和团支部