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- 2017-12-23 发布于浙江
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Free template from Free template from 7.致空气 优 翼 课 件 情景引入 自主预习 合作探究 随堂训练 学练优八年级语文下(YW) 教学课件 空气 谜面:看不到,摸不着,没有颜色没味道,世间万物离不了。 情景引入 致空气 邵燕祥 邵燕祥 邵燕祥,1933年出生,1951年出版第一本诗集《歌唱北京城》。1955年出版《到远方去》,在当时的青年和诗歌爱好者中有广泛的影响。上世纪80年代出版诗集多种;1990年起主要从事随笔杂文写作。有组诗《五十弦》《金谷园》发表。近年来时有新诗见诸报刊,总题《母语写作》。 文革期间遭到迫害后被平反,这首诗就是作者在平反之后,有感而发抒写成的。 自主预习 1.领会作者的思想感情。2.象征手法在诗歌中的运用。 重 点 摇曳 (yè )? 闪烁 (shuò)??? ???? ?? 鼾息? (hān) ? 厮守 (sī) 面颊??(jiá) 窒息??(zhì ) 嘘 ?? (xū) 整体感知 一(第1节),总括空气的特点。以第二人称开头,像是面对知心老友真诚的诉说。 二(2-5节),从几个方面对空气进行歌颂,表达了对空气的赞美之情。 空气帮我战胜黑暗和孤独。(2节) 空气陪伴我呼吸,给我生命。(3节
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