如何关心孩子的学习与生活.doc

如何关心孩子的学习与生活 翰林学校 汤励耘 大家好，我姓汤，跟你们是同一战壕里的战友，在这幸福的年代只有孩子的一点一滴牵动着我们的心。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下敖游于知识的海洋，一天天成长起来。这真的是值得祝贺的一件事。有一则寓言，讲的是天鹅、梭子鱼、虾共同拉一辆车，天鹅往天上拉，梭子鱼往水里啦，虾往泥里拉，尽管三者都很卖力，但因为拉的方向不同没有形成合力，所以车子一动也不动。教育是个系统的工程，它需要教师、家长、学生等各方面拧成一股绳，劲往一处使，才能收到很好的教育效果。孩子的学习生涯是比较漫长的，今天只是开始，但是俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点。为了使大家对孩子的一年级生活有个了解,对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法，教育局特地为我们开了这个专题讲座，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地让孩子适应学校生活。 良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该为孩子们准备些什么？（心理准备 物质准备 行为准备） （一）心理准备（家长的心理准备、孩子的心理准备） 1、家长的心理准备：入学第1个月，是家长和孩子一辈子最痛苦的一个月，家长们要尽快调整好自己的心态，因为幼儿园与小学有天壤之别，就是问话也有着天壤之别： “今天都吃什么啦？” “和小朋友玩的怎么样？” 不用说，这时孩子会绘声绘色的讲出一天里发生的诸多“事件”——云云掉了一颗牙！我们种的豆子出了小苗；我的画被贴到了橱窗里……；这是多么轻松、愉快、陶醉的交流。 “今天听写了没有？”； “得了多少分？” “作业多不多？”。这些问话怎能不让孩子紧张？经常的，孩子回答的声音越来越小，头越来越低，家长的说教却越来越长…… “所以，我想以我有限的经历，真心的告诉每一位家长，不要太着急，学会等着孩子长大，有些孩子一周就适应了学校生活，有些需要三周的准备期，于是家长就很怕跟不上，产生了很大的心里压力，所以家长要尽快调整心态。把注意力放在观察孩子的学习状态上。快乐的坐在孩子身边，像欣赏他荡秋千、滑滑梯一样的欣赏他学习和做作业的过程，用他的今天和他的昨天去比，不断的去鼓励他。 2、孩子的心理准备： 对孩子而言幼儿园和小学有很大的不同: 作息时间变了　　入学后，孩子们玩的时间少了，睡觉的时间少了；坐着不能动的时间长了…… 为集体一分子了　　孩子不再是被照看的娃娃，他们不仅要对自己负责，还要为学校和班级争取荣誉。 依附变得独立了　　儿童每天都要离开家长在学校独立生活，一举一动更多地需要自己去判断… 作为家长我们该怎么办呢？ 注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪，引导孩子爱学校。对孩子讲述上学是一件很愉快事，唤起孩子求学的热情。开学当天，热情地陪伴孩子到校，欣赏校园景色，并告诉他这是学习新生活的开始，会十分有趣，只要肯动脑筋，付出努力，每天会有进步。 　　比如有的家长带孩子看教室在哪里，教室里是什么样，帮助孩子对学校全面进行了解。象厕所在什么位置？楼梯怎么走？操场在哪里？安全通道在哪里？这些都要给孩子讲清楚，便于孩子在最快的时间内适应环境的变化，化解孩子因为环境变化而造成的心理压力。 告诉她：幼儿园是小孩子的地方，小学可以算得上是大人们学习的地方，你可以象大人一样学习了，多棒多有意思啊！你应该象大人一样，这样这样做…… 还可以家长和孩子一起购买书包、文具，增加孩子的兴趣。 要培养孩子坚强的意志 ： 其实，学习是个苦差事，学习需要付出一定的努力。刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。 作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合教师学校做好“幻小过渡”工作。 （二）物质准备（学习用品准备、学习环境准备） 1、必要的文具：这一年龄阶段的孩子有很多事情是需要父母配合完成的。比如每天晚上准备好第二天的学习用品，帮助并教会孩子削铅笔，收拾书包。我常发现有些学生在打开铅笔盒时发现自己只有一只铅笔，或是说有即使有，也是没有头的，等到要做作业的时候才开始削铅笔，这样下来就浪费了自己的时间，在完成任务时就比别的人慢一拍。课堂上了35分钟有限，不可能为了个别的人耽误其他人的学习。在这一点上请家长注意，每天晚上帮助或提醒孩子准备好五只削好的铅笔，一块橡皮，一把直尺。 不干胶贴纸：所有文具都要贴名字。 文具盒：不要太漂亮、太独特、机关重重，孩子上课当玩具，分散了注意力，影响学习。 书包：要小、薄、软，大小适中，柜桶只有20公分高、50公分长，书包必须要能