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- 2017-12-26 发布于贵州
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小学四年级上学期家长会
学习方法之一:预习 培养方法 ● 预习可以有学期预习、周预习、日预习。 ● 学期预习,是在发下新书后,孩子们对新书感到特别新鲜好奇的情况下进行,必须由父母来指导。针对课本(主要是英语、数学、语文)目录做 一个大体的浏览。 ● 周预习,则需要孩子独立进行,需要特别细致。让孩子往后看书,那些地方看不懂,就用彩笔特别标记出来。如果周预习特别细致,那么一般不需要进行日预习。 ● 如果周预习比较粗心,或者没有进行周预习,则需要进行日预习,一般20分钟即可。 学习方法之二:勤于动笔 培养方法 ● 平时读自己的课外书时,让孩子一支笔,摆开一个本,让孩子边读边动笔。动 笔,可以用是标注,用线段或者符号把他特别感兴趣的词句标注出来。 ● 开始时可以先摘抄,不要大段大段摘抄,而是要有选择,选择孩子特别感兴趣 的片断。 ● 之后,可以是批注,在自己的课外书的空白处,简单批一个词,如“精彩”“太妙 了”“不对”之类,以后可以批注完整的一句话,再往后,可以用几句话,完整地表 达自己的意思。总之,一定要做到“不动笔墨不读书。 ● 外出时,及时把所见所闻和感想记录下来,哪怕非常粗略非常简单,都要记 录,假以时日,就养成习惯了。 ● 养成写日记、记随笔的习惯。开头时可以非常简单,几个字,不会的字可以用 拼音甚至符号,之后是一句话,再之后可以逐渐复杂,写成片断,甚至写成完整 文章。关键
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