高中物理第四章牛顿运动定律第6课时连接体问题课时达标训练新人教版必修1.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.07千字
  • 约 8页
  • 2017-12-21 发布于河南
  • 举报

高中物理第四章牛顿运动定律第6课时连接体问题课时达标训练新人教版必修1.doc

第6课时 连接体问题 前基础预习 连接体与隔离体 两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为连接体.一如果把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔离体. 外力和内力 如果以物体系为研究对象,受到系统之外的作用力,这些力是系统受到的外力,而系统内各物体间的相互作用力为内力. 应用牛顿第二定律列方程不考虑内力.如果把物体隔离出来作为研究对象,则这些内力将转换为隔离体的外力. 连接体问题的分析方法 ①整体法:连接体中的各物体如果加速度都相同(一起运动),求加速度时可以把连接体作为一个整体运用牛顿第二定律列方程求解. ②隔离法:如果要求连接体间的相互作用力,必须隔离其中一个物体,对该物体应用牛顿第二定律求解,此法称为隔离法. ③整体法与隔离法是相对统一,相辅相成的.本来单用隔离法就可以解决的连接体问题,但如果这两种方法交叉使用,则处理问题就更加方便.如当系统中各物体有相同的加速度,求系统中某两物体间的相互作用力时,往往是先整体法求出加速度,再用隔离法求相互作用力. 堂达标练习 ?1如图所示,质量为m1和m2的两个材料相同的物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下做加速运动,先沿水平面,再沿斜面(斜面与水平面成θ角),最后竖直向上运动,则在这三个阶段的运动中,细线上弹力的大小情况是(  ) A.由大变小 B.由小变大 C.始终不变 D.由大变小再变大 思路点拨:先整体求得加速度

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档