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小学乒乓球教案 刘逸 1053000058 任务 学习正手平击发球 目标 掌握正手平击发球正确的技术动作 提高身体的协调性、灵活性和大脑反应能力 培养学生建议的品质和吃苦耐劳的精神 部分 时间 内容 操作 组织教法 开始部分 3分钟 1.集合整队 教师负责集合整队 教师向学生说明本堂课的内容是徒手操和乒乓球游戏 说明完后，进行四面转法 1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 ΧΧΧΧΧΧΧΧ ●ΧΧΧΧΧΧΧΧ ▲ 3.要求：快、静、齐 2.报告人数，师生问好 1.同上 2.同上 3.要求：①一排连续报数②声音短促、洪亮③报告人数准确无误④如出现失误重报 3.宣布内容 1.同上 2.同上 3.要求：认真听老师讲解 4.安排见习生 1.同上 2.同上 3.要求：①据实以报②在一旁认真观看 准备部分 10分钟 分量 一、慢跑 2×200米 1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 3.要求①保持队形 ②保持安静 ③有事出列，注意安全 二、徒手操 头部运动 四八拍6节操 教师讲解和示范 1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 ΧΧΧΧΧΧΧΧ ▲ΧΧΧΧΧΧΧΧ ● 3.要求：①动作准确到位 ②做动作充分，认真 ③学会动作 4.讲解 示范 练习 纠正 巩固 提高 肩部运动 扩胸运动 体转运动 全身运动 活动手腕、脚腕 基本部分 25分钟 游戏 1.全班围成圆形站立，以一位同学为起点，原地颠球传给右侧同学，以此类推，进行颠球传递练习。 2.将全班分成两队，每队分成两组，组间距10米，相对站立，进行颠球跑接力比赛 教师再让同学站好游戏队形之后进行解说，解说伴随着示范操作；说明游戏规则，然后进行游戏，分出胜负。游戏规则：传球过程中，哪队用时较短哪队获胜。 教师启发学生先说出自己对发球的认识，调动学生参与的积极性，然后教师进行补充完善。找同学进行示范动作，学生进行练习并体会动作，由慢到快，熟悉后，到球案前练习，最后通过打球进行实践。表扬表现好的同学，提出不足和希望，鼓励掌握技术不好的同学。 作业：两人一组，练习课上所学正手平击发球。 1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 游戏一： 1 1 11 11 1 1 游戏二： 111 222 222 3.要求：积极参与，遵守规则 基本部分 复习握拍和准备姿势 讲解发球的作用： ⑴利于自己技术风格和特长的发挥。 ⑵为发球抢攻创造条件。 ⑶破坏对方的战术，限制对方技术特长的发挥。 ⑷直接得分 ⑸造成对方的心理恐惧，增强自己获胜的信心。 介绍发球技术： ⑴特点： 速度一般，略带上旋，是初学者最基本能的发球方法，是其他复杂发球方法的基础。 ⑵动作要领： 站在近台中间偏左处，离台30cm，左脚稍前，身体稍向右转。 左手将球向上抛起。 同时右臂内旋，使拍面稍前倾，向右后方引拍。 当球从高点下降至稍高于球网时，击球的中上部，手臂向左前方发力。 落点在球台中段附近。 强调发球技术关键点： ⑴抛球要稳。⑵触球点高度要适当。 ⑶握拍时虎口不宜过死，以保证手腕手指的灵活性。 ⑷引拍要充分。 ⑸以前臂，手腕发力，身体重心由右脚转移至左脚。 ⑹迅速还原。 纠正练习中存在的问题。 1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 ①讲解时队形： ΧΧΧΧΧΧΧΧ ▲ΧΧΧΧΧΧΧΧ ● ②练习时队形： 3.要求：由慢到快熟悉4.熟悉球性 5.讲解示范 6.分组练习 结束部分 2分钟 课堂小结 师生再见 1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 ΧΧΧΧΧΧΧΧ ●ΧΧΧΧΧΧΧΧ ▲ 3.要求：认真听，保持安静 师评：