生物化学课件全套.ppt

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生物化学课件全套

生物化学 刘 丽 华 生物化学---------生命的化学一、概述 二、生命的物质基础 无机物 有机物 一、概 述 分 类 传统分类 植物生物化学 动物生物化学----人体生物化学=医学生化 微生物生物化学 新分支 药学生化 农业生化 工业生化 学习内容 1 生物大分子的结构与功能(叙述生化) 2 生物体内的物质代谢(动态生化) 3 代谢反应及其与功能的关系(机能生化) 4 基因信息的贮存与表达 生物大分子的结构与功能 蛋白质化学 核酸化学 酶 物质代谢 糖的代谢 脂类代谢 氨基酸代谢 核苷酸代谢 生物氧化 代谢调节 遗传信息的传递和表达 DNA复制 RNA转录 蛋白质生物合成 基因表达调控 基因重组与基因工程 器官生化、专题介绍 肝胆生化 血液生化 水、盐代谢 酸碱平衡 钙、磷代谢 细胞信息传递 癌基因等 生化与医药学的关系 生化是医学基础课程。 与基础、临床医学关系密切 学科交叉广泛: 分子药理学 分子病理学 分子诊断技术等 生物化学的发展史 历史久远的新学科 我国酿酒、制醋工艺 中医:食肝明目 新学科 1903年从生理学分支发展起来的一门学科。 生物化学的新发展 80年代随着分子生物学、克隆技术的发展,分离得到了癌基因(oncogene),已发现的癌基因有上百种,并阐明了: 1)RNA逆转录病毒、DNA病毒的癌基因掺入到细胞基因组中,可引起癌变 2)正常细胞中存在原癌基因(protooncogenes),致癌物可引起原癌基因活化,造成某些基因产物的异常或过多可引起癌变 3)近年来又分离得到抑癌基因(Anti-oncogenes),它的缺失或异常可引起肿瘤,代表为Rb-1基因 学习生化应注意的问题 基本概念要清楚 注意听讲抓要点,整理好笔记 每周保证自学时间 要学会融会贯通,对相关的代谢知识,找到它们彼此的内在联系,共性和差异区别。 在理解的基础上加以记忆。 二、生命的物质基础 无机物 水 无机盐 有机物 糖、脂、蛋白质、核酸、维生素 无机与有机化合物 从前:源于有生命的动物和植物的物质称有机化合物。 ¤ 从无生命的矿物中得到的物质称无机化合物。 现在:以无机化合物为原料 在实验室中人工合成出来。 区 别 来源: “有机”二字,已不反映其固有的涵义,只是历史上的原因迄今仍沿用 组成:二者之间没有绝对的界限,也不存在本质的区别 有机化合物在组成、结构和性质等方面有着明显的特点 无机化合物简称无机物 指除碳氢化合物及其衍生物以外的一切元素及其化合物,如水、食盐、硫酸等 多数无机物可归入氧化物、酸、碱和盐4大类 生物体中的无机物主要有水及一些无机离子Na+、K+、Ca2+、Cl-、HCO3 -HPO42-等 第一节 无机物 H2O:是由氢、氧两种元素组成的无机物, 常温常压下为无色无味的透明液体。 在自然界,纯水是非常罕见的,水通常多是酸、碱、盐等物质的溶液,习惯上仍然把这种水溶液称为水 三态:液态、气态和固态: 固态的水称为冰;气态叫水蒸气。 水与生命 ?地球上的生命最初是在水中出现的 水是所有生物体的重要组成部分。 水母中98%都是水,人体中水占70%(有年龄、性别、组织细胞差异) 组织细胞差异 成年人:l/3BW 血液、淋巴、脑脊液含水量高达90%以上; 肌肉、神经、内脏、细胞、结缔组织等含水约60%-80%; 脂肪组织和骨骼含水在30%以下 水对人体的作用 ?水是生命的源泉。 人对水的需要仅次于氧气。 人如果没有水只能活几天 1.运输作用 水在血管、细胞之间川流不息 把氧气和营养物质 运送到组织细胞 把代谢废物排出体外 2.体温调节 呼吸和出汗时都会排出一些水分。 炎热季节,环境温度往往高于体温,人就靠出汗,使水分蒸发带走一部分热量,来降低体温,使人免于中暑。 天冷时,由于水贮备热量的潜力很大,人体不致因外界温度低而使体温发生明显的波动 3.水是体内的润滑剂 它能滋润皮肤。 皮肤缺水,就会变得干燥失去弹性,显得面容苍老。 体内一些关节囊液、浆膜液可使器官之间免于摩擦受损,且能转动灵活。 眼泪、唾液也都是相应器官的润滑剂。 4.水是良好的溶剂 水是世界上最廉价最有治疗力量的奇药 矿泉水和电解质水的保健和防病作用是众所周知的。 水中含有对人体有益的成分。当感冒、发热时,多喝开水能帮助发汗、退热、冲淡血液里细菌所产生的毒素;同时,小便增多,有利于加速毒素的排出。 5.参与体液组成 ?大面积烧伤以及发生剧烈呕吐和腹泻等症状,体内大量流失水分时,都需要及时补充液体,以防止严重脱水,加重病情。 水平衡 正常成人每天水的摄入与排出相等(约2500ml) 水的排出途径与数量:   呼吸排出350ml     皮肤

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