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- 2017-12-22 发布于天津
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热力学第二定律课件共页
2.4《热力学第二定律》 教学目标 知识与能力: 1、了解某些热学过程的方向性;2、了解什么是第二类永动机,为什么第二类永动机不可能制成;3、了解热力学第二定律的两种表述,理解热力学第二定律的物理实质;4、知道什么是能量耗散;5、知道什么是热力学第三定律。 教学重点:1、热力学第二定律的实质,定律的两种不同表述;2、知道什么是第二类永动机,以及它不能制成的原因 教学难点:热力学第二定律的物理实质 教具:扩散装置 热传导的过程是有方向性的,这个过程可以向一个方向自发地进行,但是向相反的方向却不能自发地进行。 要实现相反方向的过程,必须借助外界的帮助,因而产生其它影响或引起其它变化。 热机是一种把内能转化为机械能的装置 气缸中的气体得到燃料燃烧时产生的热量Q1 推动活塞做功W 排出废气,同时把热量Q2散发到大气中。 Q1=W+Q2 热机效率η=W/Q1 不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其它变化。 不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其它变化。 * * 新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-2 地球上有大量的海水,它的总质量约为1.4×1018t, 只要这些海水的温度降低0.10C,就能放出5.8×1023J的热量,这相当于1800万个核电站一年的发电量。 将一块烧红的铁块投入冷水中,会发
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