加强校园文化建设，应注重“四育”.docVIP

精品论文 参考文献 加强校园文化建设，应注重“四育” 重庆市荣昌县后西小学 张厚莲 　　重庆市荣昌县后，我们 意识到校园文化建 　　随 不断着新的教育理念的 渗入 越来越教育家马 连 常重设对于 来说是管理育人 多么重要。著名 卡 奇就非 视，他 把造花房、环校园文化建设，就是 最困难 候在学校 的时 也总是、催人奋发向境布 努 营 种追求完置作为重要的任务， 力 造一 善高尚，白 在涅，与之俱黑 ”一个上的环境。 不扶“蓬生麻中， 自直 沙 。 　　、富有生命力和感召力的校园文整洁优美、文明健康、融洽 谐和催人奋进，教人文明， 人以“夜化，可以修身 陶冶 操养性， 情 ， 给全体师生在 默化中 教雨 去 熏陶瞒人 润花”的 和感染，使 潜移 接受，有着进一 的推动和促进作育。 特点或特色同时对学校的 的形成 步， 入 究 管理育人新用。 此为 ，我们以新的教育理念为指导 深 研 这块一段时 的探 ，我们领域 从 挖 出更， 中 掘 多的教育资源。经过 间 索 认，应注重“四育”为加强校园文化建设 。 　　一、注重 境育环 人、艺术性、创设良好的校园文化环境，这需要我们溶思想性 知、生活的 场 ，烘识性、规 精心范性为一体， 创设学生的学习 各种 所，张挂托一种 围。 各 内浓厚的育人氛 如在 班教室和画廊 设有作品栏、摄影作品，展 学生的小制学生的征 手抄文、书画作品、 小报 示，为作、小发明，让学生在特 示 表 己 象长展 中充分 现自 的思维和想、实 创新的 台 让学生他们提供 才展现 华、张扬个性 践 平 。 懂得创造，促进了学生个性 长的健康发的乐趣，培养了学生的兴趣爱好 特，治学和教育的展。 楼墙壁 布 著名科 者 像在教学 上 置 学家和学 至画在学生 聚 的活理名 严 峰言，体现 谨治学、勇攀高 的文化主题。 较 集观 明、个性 、 有一 教动场所 精心 出， 设计 针对性强， 点鲜 突出 具 定，作为激励学生 进育性和感染性，能引 烈共起学生强 鸣的标语 不断, 张 “一个人的一生，取 种正确 。 两的一 导向 如在进校门 就 贴 首先边， 重要的对得起 会 一个要对得起自己 其次 母， 要对得起 最 社 ；做父一个被人 得起的人，一个 人有文化，有教养，有能力的人， 看 受 尊,因为我 在 力 人，以敬的人； 天 不 今天而后明 ，我 会为 今天正 努 ；悔可以 画的形式德为本，不 而不 不 恶 而以善小 为， 以 小 为之。也 壁 来，弘扬儿 文化，张扬儿呈现学生活动、学习、生活的快乐场景 童 童，生活的美好， 激发了学个性，让学生切身 受感 到学习的快乐 从而在校园明 教室设立荣誉栏，生热爱学习，热爱生活的热情。 显处或，以展 体 个人在学校张贴集 或 状 名体 个人奖 、优秀学生 单 示集 或 各、 甘人 的良项 获 况 种 追 赶活动中 奖的情 ，在学生中形成一 你 我 不 后、美化、绿化，在校园挂 标好竞争 围。其次做氛 好校园的净化 横幅”在花园 上提 牌“小语“草儿绿，花儿香，环境优美人健 里插 示康，全靠你我他”时时 校园草 。青青，脚下留情 ”“环境美如 保持画，力 到“春有花，环境的整洁，对花坛和绿化区进行统 规划一 求做“ 一株 能 情， 一夏 秋 冬 。 争有荫， 有果， 有绿” 力 让 每 草木都 传 每”块墙壁都 说话能 。 　　二、注重活动育人活动，校园文化活动是 内容校园文化建设的主要 。通过各种 使发 长，并在 创造性活动中学生身 其临 境，发展兴趣爱好， 挥特 各种，克 理障碍，增强自挖 潜 认掘学生个体的 在能力，充分 识自我 服心学校开展一信心 集 。 于和 体凝聚力 对学生的教育寓 活动之中。 系列在活动中成长，在活动中发展的活动，让学生在活动中锻炼， 。两年来，学校开展了以下活动：“春 、 ”（1）一年 度一 游 秋游“六一”我们快乐成长，（2）传统 日 祝 特别是节 的庆 活动，“元 游旦” 园活动。 　　为主题的书香校园创建 活（3）“我读书我快乐我成长” 系列诵读 赛 亲子 读 赛动： 比 ； 比 ；小报 赛 书签制作 经典 比 ； 共 比 ；征赛书香班级评文演讲比 ；手抄 比赛 报 ； 比等等。赛西小学 张厚莲（校长和副校长主（4）每学期每个年级 开一次全校性家长会召讲）和班级家长会。 　　，一 一 田 运动会（5）每学期一次趣味运动会 年 次 径 。 　　、体 、绘画、微机、乒乓（6）每周组建的校兴趣小组 操舞蹈球、田径活动两次。 　　班 活动2 主题 会（7）每学期每班不少于8次 队 次 队 。 　　8 县全运会开幕式（ ）主动承 公 性活动： 艺术节表演 ；担 益 县 赛球操表演。春节联欢 会文艺表演。 　　晚以赛促教，以赛促学（9）积极参加市