双因素理论在全科护士轮转培训中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 双因素理论在全科护士轮转培训中的应用 （山东大学附属省立医院 250022） 【摘要】目的：探讨双因素理论在医院全科护士轮转培训中的应用。方法：将双因素理论应用于全科护士轮转培训中，包括采取有效措施改善全科护士的保健因素，因地制宜发挥激励因素。结果：充分调动了全科护士的工作积极性和主动性，发挥了他们最大的工作潜能，患者对全科护士的满意度高达98.7%，工作人员对其满意度高达99.3%，3年来无护理差错、事故发生。结论：双因素理论在全科护士轮转培训方面的应用效果显著。 【关键词】双因素理论；全科护士；轮转培训 Abstract Objective: To investigate the two-factor theory of general nurses in hospital rotation Training. Methods: The two-factor theory to the whole cycle training nurses, including the adoption of effective measures to improve the general health of nurses factors, local conditions play a motivating factor. Results: fully mobiliz