2017-2018学年八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制练习 （新版）新人教版.docVIP

第4节　噪声的危害和控制 知识点一　噪音的来源 1.下图是两种声音的波形,从图形可知:甲　图是音乐的波形,乙　图是噪声的波形。? 2.关于乐音和噪声,下列说法正确的是(D　) A.噪声的音调高 B.噪声的音色差 C.乐音的音色好 D.乐音也能成为噪声 3.(2016山东青岛模拟)下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中不属于有悖于文明的现象是(C　) A.晚上,邻居家装修房子发出刺耳的电锯声音 B.自习课上,两位同学大声讨论问题 C.上课时,教室外楼道中的老师蹑脚走路 D.课间时,同学们蜂拥进入办公室 知识点二　噪声强弱的等级和噪声的危害 4.小轩的爸爸睡觉时的鼾声传到小轩耳中,影响了小轩的休息,这样的声音属于噪声　,人们以分贝　为单位来表示声音强弱的等级,符号dB　。? 5.为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过 (C　) 　 　　　　　 　　　　　 　　　　 A.10 dB B.50 dB C.70 dB D.90 dB 6.下列关于噪声的理解,正确的是(D　) A.0 dB是指没有声音 B.0 dB的环境是人类最理想的声音环境 C.长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力 D.噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康 知识点三　控制噪声 7.听音乐会时,观众都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在声源处　减弱噪声,在高噪声环境下工作的人戴耳罩是为了在人耳处　减小噪声。?