2017_2018学年高中数学第一章立体几何初步4空间图形的基本关系与公理第2课时空间图形的公理4及等角定理课件北师大版必修.pptVIP

高中同步新课标·数学 第2课时　空间图形的公理4及等角定理 1．公理4 平行于同一条直线的两条直线 ． 2．定理 空间中，如果两个角的两条边分别对应平行，那么这两个角 ． 3．空间四边形 四个顶点 的四边形叫做空间四边形． 平行 相等或互补 不在同一平面内 [核心必知] 4．集合中元素的性质 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性． 锐角(或直角) 直角 1．公理4及等角定理的作用是什么？ 提示：公理4又叫平行线的传递性．作用主要是证明两条直线平行．等角定理的主要作用是证明空间两个角相等． 2．两条互相垂直的直线一定相交吗？ 提示：不一定．只要两直线所成的角是90°，这两直线就垂直，因此，两直线也可能异面． [问题思考] 　　 　　 空间中证明两直线平行的方法： ①借助平面几何知识，如三角形的中位线性质、平行四边形的性质，成比例线段平行． ②利用公理4，即证明两条直线都与第三条直线平行． 1．证明两角相等的方法 ①等角定理； ②三角形全等； ③三角形相似． 2．利用等角定理证明两角相等，关键是证明角的两边分别平行，另外要注意角的方向性． 在空间中有三条线段AB、BC和CD，且∠ABC＝∠BCD，那么直线AB与CD的位置关系