高中物理第十八章原子结构第四节玻尔的原子模型课堂探究学案新人教版选修3_5.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于广东
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高中物理第十八章原子结构第四节玻尔的原子模型课堂探究学案新人教版选修3_5.doc

第四节 玻尔的原子模型 课堂探究 探究一玻尔理论的理解 问题导引 玻尔 提示:原子中的电子绕原子核做匀速圆周运动,服从经典力学规律,但轨道是量子化的,能量也是量子化的。 名师精讲 玻尔的原子模型的主要内容 1.轨道量子化:轨道半径只能够是一些不连续的、某些分立的数值。氢原子各条可能轨道上的半径rn=n2r1(n=1,2,3,…) 其中n是正整数,r1是离核最近的可能轨道的半径,r1=0.53×10-10 m。其余可能的轨道半径还有0.212 nm、0.477 nm……不可能出现介于这些轨道半径之间的其他值。这样的轨道形式称为轨道量子化。 2.能量量子化: (1)电子在可能轨道上运动时,尽管是变速运动,但它并不释放能量,原子是稳定的,这样的状态也称之为定态。 (2)由于原子的可能状态(定态)是不连续的,具有的能量也是不连续的。这样的能量值,称为能级,能量最低的状态称为基态,其他的状态叫作激发态,对氢原子,以无穷远处为势能零点时,其能级公式En=E1(n=1,2,3,…) 其中E1代表氢原子的基态的能级,即电子在离核最近的可能轨道上运动时原子的能量值,E1=-13.6 eV。n是正整数,称为量子数。量子数n越大,表示能级越高。 (3)原子的能量:En=Ekn+Epn,即原子的能量包括:原子的原子

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