江苏省启东市高中数学第一章三角函数第2课时1.2蝗制教案苏教版必修.docVIP

第2课时 §1.2 弧度制 【教学目标】 一、知识与技能 （1）理解1弧度的角、弧度制的定义； （2）掌握角度与弧度的换算公式并能熟练地进行角度与弧度的换算； （3）熟记特殊角的弧度数。 （4）掌握用弧度制表示的弧长公式、扇形面积公式。 二、过程与方法： （1）通过比较引入“弧度制”的概念； （2）通过小组活动，熟练进行角度和弧度的换算。 （3）培养运用弧度制解决具体的问题的意识和能力 三、情感、态度与价值观：进一步加强对辩证统一思想的理解。 【教学重点】弧度的意义 【教学难点】弧度与角度的换算 【教学过程】 一、回忆（复习）度量角的大小第一种单位制—角度制的定义。 二、提出课题：弧度制—另一种度量角的单位制 定义：长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角。 它的单位是rad 读作弧度 如图：?AOB=1 rad ?AOC=2 rad 周角=2? rad