文本教案(心理学).docVIP

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文本教案(心理学)

Chapter 1 Introduction(社会心理学导论) 1.0.Why do We Study SP (为什么要学习社会心理学) 1.0.1.Understand Oneself(认识自己) 1.0.2.Understand Other(People)(认识他人) 1.0.3. Understand the Meaning of Life(认识生活的意义) 1.1.What is Social Psychology(什么是社会心理学)? 1.1.1. Definition of SP(定义) 沈德灿认为,社会心理学是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。 斯蒂芬·罗宾斯的定义(Stephen P. Robbins’s Definition) Social psychology is an area within psychology that blend(混合) concepts from psychology and sociology and that focuses (焦点)on the influence of people on one another(彼此). 1.1.2. The Relationship between SP and General Knowledge () ( S.Freud,1856-1939): 尽管在一些情况下,常识也可能解释一些事实。比如人们对社会信念的研究就发现, 1.1.3. The Research Fields of SP(社会心理学的研究领域) 个体过程(Individual Process) 人际过程(Interpersonal Process) 团体过程(Group Process) 1.2. The History of SP(历史) 1.2.1. SP in the School of Thought Period(学派时期的社会心理学) 行为主义(Behaviorism):”给我一打健康的婴儿,让他们在我设定的环境中成长,那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何,我能够把他们培养成为我所任意选定的人——医生、律师、艺术家、工头,甚至乞丐或者小偷。” 行为主义心理学(Behavioristic psychology)是美国现代心理学主要流派之一,对西方心理学的影响极大,被称为西方心理学中的第一势力,由美国心理学家华生(J.B.Watson,1878创立。 华生(J.B.Watson)华生(J.B.Watson,1878-1958),:.强调环境的重要作用.用刺激-反应来解释行为。 行为主义 (Behaviorism)老:S (Stimulus)- R (Response) (1913-1930) :S (Stimulus)-O (Organism)- R (Response) Works :(1)Behavioristic Psychology. (2)Behavior: Comparative Psychology Introduction 对行为主义的评价——环境决定论 行为主义心理学产生后,在世界各国心理学界产生了很大反响。可以说,20世纪20~50代,行为主义几乎独霸了各国心理学界。它强调研究的客观性,发展了一整套行为控制的方法,在许多领域取得了重大成果,并在社会生活中得到广泛的作用。 但行为主义反对研究复杂的心理和意识,使心理学偏离了主要的研究对象,他们的种种机械主义观点受到方面指责,到20世纪50年代,行为主义已明显衰落,但其深远影响至今还渗透于心理学研究中。 精神分析学派(Psychoanalysis) (S.Freud) [Libido()] 弗洛伊德的 人格结构 理论 本我(id)是人格结构中最基本的部分,由先天的本能和基本的欲望所构成。它像一只本能和欲望沸腾的大锅, 自我(ego), 超我(super ego) 对精神分析学派的评价:精神分析学说重视动机和潜意识现象的研究,扩大了心理学研究的广度和深度,奠定了现代新的医学模式的基础,在治疗精神病和其他心理疾病方面起了重要作用,在文学艺术、宗教、法律等领域中也有深远的影响。 但是,弗洛伊德学说中的非理性主义倾向,极大夸大潜意识的意义,鼓吹泛性论,却遭到了人们强烈的反对。 人本主义心理学(Humanistic psychology)是马斯洛和罗杰斯在批评精神分析和行为主义的基础上,借鉴了现象学和存在哲学而创立的一个心理学流派。与精神分析强调内部因素和行为主义注重外部因素相比,人本主义更强调人的整体性,认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的。马斯洛的需要层次理论与自我实现理论,罗杰斯的患者中心疗法以

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