新课标人教版初中生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》精品课件.ppt

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新课标人教版初中生物八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》精品课件

先天性行为 学习行为 先天性行为和学习行为 先天性行为: 动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为。 学习行为: 在遗传物质的基础上,通过环境因素的作用由生活经验和学习获得的行为。 鸡的学习行为 菜青虫的取食行为 动物行为的功能 繁殖行为: 定义:与动物繁殖有关的行为。 主要包括:雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、以及对后代的抚育等。 动物行为的意义 动物的学习行为必须借助于个体的生活经验和经历,具有学习行为的动物能够对环境的变化作出有利于生存的反应,学习行为更有有利于个体生存和种族繁衍。 二、我空你补: 1.两狗争食属于________行为? 2.动物的行为根据获得的途径,可分为________和________,前者是生来就有的,由________决定的;后者是在________的基础上,通过________的作用,由________和________获得的。 3. 动物的________、________、________等都可以起到传递信息的作用。 攻击 先天性行为 学习行为 遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 动作 声音 气味 * 蜘 蛛 结 网 大 山 雀 喝 牛 奶 婴 儿 的 啼 哭 乌 鸦 喝 水 猩猩摘香蕉 捕食行为 攻 击 行 为 防御行为 繁殖行为 节律行为 社会行为 领域行为 动物的行为 一. 定义 二. 分类 三. 意义 1.根据动物行为获得的途径 2.根据动物行为的功能划分 a.先天性行为 b.学习行为 a.取食行为 b.领域行为 c.攻击行为 d.防御行为 e.繁殖行为 e.节律行为 e.社会行为 *

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