开题报告郑州朝阳中学教学楼建筑结构设计.doc

毕业设计开题报告 土木与建筑工程 学院2014届 题 目 郑州朝阳中学教学楼建筑结构设计本工程根据设计任务书设计一，地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础，荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计楼板、、柱的尺寸及配筋、板厚及配筋、楼梯间，根据地震设防要求进行抗震设计，使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。 研究设计的内容主要有建筑设计部分和结构设计部分。建筑设计内容：（1）建筑方案及其初步设计2）建筑平面、立面和剖面设计 （3）主要部位的建筑构造设计及材料作法（4）绘制建筑施工图结构设计的主要内容为：（1）结构方案的布置，主要构件尺寸的初定原则及取值（）（）（4）楼梯设计5）（6）基础的设计（）绘制结构施工图 毕业设计是学生由理论学习向生产实践过渡的重要教学环节，通过毕业设计要达到以下目的： （1）总结在校期间的学习成果，使所学的理论知识得到巩固、扩大、深入和系统化，学会使用现代化的计算工具、数据处理手段和计算机绘图方法。 （2）培养综合运用所学知识，解决工作实际问题的能力，初步掌握建筑工程设计的方法和步骤。 （3）训练和提高编写工程报告、设计文件的水平，掌握计算和绘制建筑工程图的能力和技巧、能采用天正、CAD软件绘制建筑工程图。 （4）提高独立钻研问题的能力，培养学生严肃认真，实事求是，刻苦钻研的工作作风。培养独立完成设计、施工任务的能力和优化设计的创新能力，培养与人的合作能力和团对精神。 3．课题研究的意义 此次的毕业设计对我们将来从事建筑行业有重大意义。通过这次毕业设计我们可以对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我们独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，掌握建筑施工图、结构施工图纸绘制的方法。也可以使我们懂得工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及作用，设计中应树立理论联系实际的设计思想，保持严格认真的科学工作作风。以及培养学生调查研究、综合分析思考能力，以及查阅技术文献、资料和手册，拟定设计方案，计算、绘图和编写设计说明书的能力，为今后独立从事土建设计和施工打下基础。 二、文献综述（国内外相关研究现况和发展趋向） 混凝土简介 混凝土是指由胶结料(有机的、无机的或有机无机复合的)、颗粒状集料、水以及需要加入的化学外加剂和矿物掺合料按适当比例拌制而成的混合料，或经硬化后形成具有堆聚结构的复合材料。混凝土是当代最主要的土木工程材料之一。 混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点，因而使其用量越来越大。同时混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围宽等特点。这些特点使其使用范围十分广泛，不仅在各种土木工程中使用，就是造船业，机械工业，海洋的开发，地热工程等，混凝土也是重要的材料。 2．研究现状 建筑是人类最早的生产活动之一，是在一定的历史条件下，随着社会生产力发展而形成发展的。由于经济的发展、土地的减少，现代建筑趋向于多高层建筑，而砌体结构存在自重大、砌筑工作相当繁重、抗拉抗弯性能低、粘土砖用量很大，往往占用农田，影响农业生产等缺点，现代建筑多采用框架结构、框剪结构、框筒结构等结构体系。而框架结构是多高层建筑的一种主要结构形式。框架结构有钢筋混凝土框架和钢框架，而钢筋混凝土框架在教育建筑中较为常用。随着建筑行业迅速发展，我国混凝土行业已与世界混凝土技术进程同步。从干性混凝土到大流动性混凝土，再到混凝土建筑砌块。高强混凝土，混凝土外加剂发展，各种性能更优混凝土，绿色混凝土发展，混凝土行业前景一片光明。混凝土的各种优越性已充分体现。框架结构内部可用轻型材料分隔，许多轻型、隔热、隔音材料不断出现，绿色建材不断涌现。 3．发展趋向 混凝土结构是1824年英国人J.阿斯普丁发明波特兰水泥之后逐步发展起来的100多年历史。1884年德国建筑公司进行了第一批钢筋混凝土的科学实验，研究了钢筋混凝土的强度、耐火性能，钢筋与混凝土的粘结力。在1886年德国工程师M.克嫩提出钢筋混凝土板的计算方法。与此同时，英国人W.D.威尔金森提出了钢筋混凝土楼板专利；美国人T.海厄特对混凝土梁进行试验；法国人F.克瓦涅出版了一本应用钢筋混凝土的专著。众所周知，混凝土结构的发展经历了三个阶段： 第一阶段：从钢筋混凝土的发明至20世纪初，钢筋和混凝土的强度都比较低，主要用于建造中小型楼板(Slabs)、梁(Beams)、柱(Columns)、拱(Arches)和基础(Foundation)等构件。计算理论包括：结构内力(Inner Forces)和构件截面(Section)计算均套用弹性理论(Elastic Theory)，采用容许应力设计方法(Allowable Stress Desi