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小兔乖乖小兔乖乖????????
??????????? 目标:
??????????? 1.? 掌握屈漆团身走路的技能。
??????????? 2.? 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。
??????????? 3.? 会双脚向前行进跳。
??????????? 准备:
??????????? 1.? 红。黄。绿三色纸,布置好场地。
??????????? 2.? 小图的头饰若干。
??????????? 过程:
????????????? 一.老师扮演妈妈,带小朋友自然进入场地。
????????????? 1.“孩子们,今天天气不错,妈妈带你们出去玩玩,好吗?
??????????? (红眼睛。短尾巴。长耳朵。)
??????????? 2. 你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好,这样帮妈妈
??????????? 做事情妈妈才放心。
??????????? 二.做运动,幼儿分散站立。
??????????? 1.? 孩子们,找一个位置站站好。
??????????? 2.? 握住小手转一转,伸出小脚晃一晃。
??????????? 换只小脚晃一晃,双脚并拢抬一抬。
??????????? 双手叉腰摇一摇,双手摸地蹲一蹲,
??????????? 最后轻轻跳一跳。(两遍)
??????????? 三.预备练习。
??????????? 1.? 妈妈:孩子们,我们兔子有一个最大的本领,你们知道是什么吗?
??????????? (分别请幼儿说一说)
??????????? 2.? 看妈妈怎么跳的?
??????????? 教师示范双脚向前行进跳,让幼儿观察妈妈的动作(轻。稳)
??????????? 3.? 小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求幼儿双脚同时起跳,不必跳太高,双
??????????? 放在体前。)
??????????? 4.? 妈妈带领小兔做矮人走。
??????????? 四.游戏部分。
??????????? 1.妈妈带领宝宝跳进家里,妈妈:
??????????? “妈妈要出去采蘑菇,你们好好在家里看家,谁来也别开门,只有妈妈回
??????????? 来才可以开门。
??????????? a.? 妈妈跳出家,双脚向前行进跳,沿行走路线跳至土坡前。
??????????? b.? 走过土坡,继续向前跳。
??????????? c.? 刚采了个大蘑菇,大灰狼来了,妈妈连忙蹲下,双手举起大蘑菇,至头顶,躲在下面。
??????????? (大灰狼转了一圈走了。)
??????????? d.? 妈妈看见大灰狼走了,躲在蘑菇下面,继续前进,团身走回土坡处,站起来,双手举起蘑菇走过土坡,然后将蘑菇移至体前,,跳回家。
????????????? 2.妈妈:红眼睛,长耳朵,短尾巴。。。。。。(幼儿分别答应)看,妈妈采了个大
????????????? 蘑菇,高兴吗?(欢呼)
????????????? 3.妈妈向小兔简单描述路上的经过,重点描述遇到狼的过程,并鼓励小兔遇到
????????????? 大灰狼要机智,勇敢,告诉幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们?
??????????? 了,然后学矮人走。(提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。)
????????????? 三.游戏。
??????????? 1.? 教师带领幼儿跳至土破前,依次走过。。。。。。。
??????????? 2.? 教师根据幼儿的游戏情况进行总结。
??????????? 3.? 再次游戏。
??????????? “孩子们。你们真能干,帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客,那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来,明天好招待它们,你们愿意吗?
??????????? 四.放松。
????????????? 妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来,找空地做放松。
????????????? “孩子们,你们一定很累了,来,跟着妈妈放松一下。
(新年教案)我们长大了
设计思路:新年快要到了,孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,认识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。? 幼儿在关注周围生活环境的同时,也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说,自己是怎么来到这个世界上的,是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动,来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长,体验长大的
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