现代汉语复习资料整理---史上最全版本.doc

现代汉语复习资料整理 一、复习纲要 概论 汉语的七大方言区 汉语与拼音文字的区别 汉语规范 语音 语音的性质（三个）① 物理性质（概念：音高、音长、音强、音色）；②生理性质；③社会性质（指什么）。判断“生理属性是语言的本质属性”这句话是否正确。 语音的单位（概念：音节、音素、音位、音变） 声母——弄清声母的发音部位、方法（表P33）、零声母的书写原则；简答声母与辅音的区别。 韵母——掌握单韵母（舌位图P40）、复韵母、鼻韵母；简答韵母与元音的区别。 对音节结构分析。声母、韵头、韵腹、韵尾、音调（包括四呼，调值，调类，符号）。注意轻声字；零声母；韵母省略主要元音是的标调位置；y w u ü和“ˊ”的书写使用。 《汉语拼音方案》包括几部分（5部分：字母表，声母、韵母表，声调符号，隔音符号）。 文字 汉字的特点 ①表意符号 ②语素文字 ③方块字 ④不分词连写 ⑤书写符号多 ⑥字体结构可分析。 汉字的形体演变：甲骨文，金文，大、小篆，隶书，楷书，草书（行草、狂草），行书，印刷体。 汉字结构 ①掌握“六书”（象形、指事、会意、形声、转注、假借）并能准确辨析属于哪一类。 ②传统意义的汉字结构分析 ③现代汉字的部件分析法 ④举例说明形声字意符和音符的作用及局限性。 现代汉字的标准化（四定：定量、定形、定音、定序） 改错字 语汇 概念：语素 词；判断某词语属于熟语的哪部分（成语、谚语、歇后语、惯用语）。 ①举例说明语素和词的关系与区别 ②在对现代汉语语汇的分析过程中，我们为什么不能仅仅凭音节和汉字来确定语素？ 词的构成 ①单纯词（单音节词，译音词，连绵词，叠音词） ②合成词（陈述，支配，偏正，补充，并列，附加） ③区别叠音词和重叠词 。 ①词的本义、基本义、引申义、比喻义 ②词义的扩大、缩小与转移 区别同义词、反义词。 区别同音词与多义词 语汇的构成 （5部分：基本词和一般词，方言词，历史词或文言词，外来词，新造词） 谚语与歇后语；惯用语与成语的不同特点。 语法 词类的语法特点 ①实词：A体词（名词、方位词、数量词）；B谓词（动词、形容词）；C加词（区别词、副词）；D代词 / ②虚词（注意介词和助词）；③叹词 拟声词。 ① 副词与形容词的区别（“忽然 突然”） ② 时间名词与副词的区别（“以前 已经”或“现在 马上”） ③助动词（表示可能或愿意）与副词的语法特点的异同。 ④ 区分“和”“跟”“与”“同”四个词的不同语法特点（连词/介词）？ ⑤助词“的 地 得”的语法作用。 词的兼类与活用。 短语的句法结构分析（主谓短语、述宾短语、述补短语、偏正短语、联合短语、连动短语、兼语短语、同位短语、介宾短语、方位短语、量词短语、助词短语） 句法结构 句法成分 句法结构功能 多层次句法结构分析 句法结构功能分类（体词、谓词、加词） 句子的特殊成分 ①句首修饰语 ②独立语（确定并指出句子中的特殊成分） 句型 ①非主谓句（包括下属句型） ②主谓句（包括下属句型） 常见的主要句式 ①“把”字句 ②“被”字句 ③比况句 ④存现 ⑤“是”字句 ⑥ ⑦ 复句 ①判断单句、紧缩复句和复句 ②划分复句 ①联合复句：并列、选择、递进、连贯（相承、承接） ②偏正复句：因果、假设、转折、让步 多重复句的划分（书中的例句及作业） 标点符号的正确使用。 常见的语法错误（改错题） 修辞 为什么说讲修辞不能仅站在表达者的立场上，强调作品的蕴含意义，而忽视读者的感受及接受能力？ 近年来外来词语义空前的速度进入我们的语言中，有人认为这是一种文化现象，不应该也无法控制，你认为呢？ 常用修辞格的判断和分析（比喻、比拟、夸张、移就、借代、拈连、对偶；参看书中例句。） 综合练习（一） 填空题 1．广义的现代汉语包括普通话和各种 。 2．跟英语相比，从语法上看，现代汉语的一个基本特点是缺少严格意义的 。 3．英语中的修饰语有的在中心语之前，有的放在中心语之后，而汉语的修饰语一般出现在中心语 。 4．上海话属于 方言区。 5．南京话属于 方言区。 6．南昌话属于 方言区。 7．音色是由 、发音方法、共鸣器形状三种不同条件决定的。 8．语音的社会属性主要表现在两个方面，一是语音的地方特征，一是语音的 特征。 9．在一种语言或方言里能够区别意义的最小的语音单位是 。 10．了解一个声母必须知道它的发音部位和