2011届高考物理课时活页同步训练步步提升解析19.doc

1．(2010年广东惠州调研)上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此现象下列说法正确的是(　　) A．摆球机械能守恒 B．总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能 C．能量正在消失 D．只有动能和重力势能的相互转化 解析：选B.由于空气阻力的作用，机械能减少，机械能不守恒，内能增加，机械能转化为内能，能量总和不变，B正确． 2．(2009年辽宁锦州高三期末考试)质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，下列说法中正确的有(　　) A．物体的重力势能增加了mgH B．物体的动能减少了FH C．物体的机械能增加了FH D．物体重力势能的增加小于动能的减少 答案：AC 图5－4－103．如图5－4－10所示，一木块放在光滑水平面上，一子弹水平射入木块中，射入深度为d，平均阻力为Ff.设木块离原点s远时开始匀速前进，下列判断正确的是(　　) 图5－4－10 A．Ff s量度子弹损失的动能 B．Ff d量度子弹损失的动能 C．Ff (s＋d)量度子弹损失的动能 D．Ff d量度子弹、木块系统总机械能的损失 解析：选CD.对子弹用动能定理，有：－Ff(s＋d)＝eq \f(1,2)mv2－eq \f(1,2)mv02，所以子弹损失的动能为Ff(s＋d)，C正确，A、B错．对木块用动能定理，有：Ff·s＝eq \f(1,2)Mv2－0，所以Ffd＝eq \f(1,2)mv02－(eq \f(1,2)mv2＋eq \f(1,2)Mv2)，故D正确． 图5－4－114．如图5－4－11所示，在光滑四分之一圆弧轨道的顶端a点，质量为m的物块(可视为质点)由静止开始下滑，经圆弧最低点b滑上粗糙水平面，圆弧轨道在b点与水平轨道平滑相接，物块最终滑至c点停止．若圆弧轨道半径为R，物块与水平面间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是(　　) 图5－4－11 A．物块滑到b点时的速度为eq \r(gR) B．物块滑到b点时对b点的压力是3mg C．c点与b点的距离为eq \f(R,μ) D．整个过程中物块机械能损失了mgR 解析：选BCD.物块滑到b点时，mgR＝eq \f(1,2)mv2－0，v＝eq \r(2gR)，A不正确．在b点，FN－mg＝meq \f(v2,R)，FN＝3mg，B正确．从a点到c点，机械能损失了mgR，D正确．mgR－μmgs＝0－0，s＝eq \f(R,μ)，C正确． 图5－4－125．如图5－4－12所示，木块A放在木块B的左端，用恒力F将A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做功为W1，生热为Q1；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动，F做的功为W2，生热为Q2 图5－4－12 A．W1W2，Q1＝Q2 B．W1＝W2，Q1＝Q2 C．W1W2，Q1Q2 D．W1＝W2，Q1Q2 解析：选A.W＝Fs，第一次s比第二次小，故W1W2，两次A、B间的相对位移相等，故Q1＝Q2. 图5－4－136．(2009年高考江苏卷)如图5－4－13所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑．弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内．在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有(　　) 图5－4－13 A．当A、B加速度相等时，系统的机械能最大 B．当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大 C．当A、B速度相等时，A的速度达到最大 D．当A、B速度相等时，弹簧的弹性势能最大 解析：选BCD.力F对系统做功越多，系统增加的机械能越大，从加速度相等时到速度相等时，A、B一直向右运动，力F一直对系统做正功，系统的机械能一直增大，A错；在A、B达到加速度相等时之前A的加速度一直比B大，之后A的加速度一直比B小，故B对；A、B速度相等之前A一直加速，之后A将减速，C对；A、B速度相等之前，A的速度一直比B大，弹簧一直伸长，D对． 7.(2009年高考上海卷)小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面．在上升至离地高度h处，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处，小球的势能是动能的2倍，则h等于(　　) A.eq \f(H,9) B.eq \f(2H,9) C.eq \f(3H,9) D.eq \f(4H,9) 解析：选D.设上升到离地面高h处时的动能为Ek1，则Ek1＝2mgh，则从h高处上升到H高处，由动能定理得： －(mg＋Ff)(H－h)＝0－Ek1＝0－2 mgh①