大沽船坞工业遗址改造设计_城市翻修_教学系列报告.pdf

清华大学建筑设计课程 大沽船坞工业遗址改造设计—— “城市翻修”教学系列报告（一） “城市翻修”主题系列 DAKU NAVAL DOCKYARD, TIANJIN: STUDIO TEACHING REPORTS ON URBAN FIXING (1) STUDIO TEACHING REPORTS ON URBAN FIXING 朱文一，范路，商谦/ZHU Wenyi, FAN Lu, SHANG Qian 中国正在经历人类历史上前所未有的城市化进 摘要：本文介绍了清华大学本科三年级建筑设计课程专题 1.1教学目的 程。“城市翻修”意指城市快速发展下的城市空间优 “大沽船坞工业遗址改造设计”，包括教学计划、教学重点及 建筑·城市·景观设计课程中的建筑设计专题与之 化和整合，是朱文一教授近年来主持的一系列设计 教学启示等内容。 前的建筑设计课程不同，强调城市设计视角下的建筑设 课程教学的思路。“城市翻修”教学是一项设计课程 计，要求学生从城市出发思考建筑，既是让学生扩展建 Abstract:This article introduces the third-year 教学的探索，针对的是本科高年级和研究生设计课 筑思考的范围和深度，也是让他们对城市设计的基本理 undergraduate architectural design studio in Tshinghua 程，意在启发学生关注中国大规模、高速度的城市建 念与方法有所了解。具体说来，教学目的包括以下方 University－Renovation Design of Daku Naval Dockyard 设中出现的焦点问题。有的课程关注城市设计视角 面：首先，要求学生从城市角度考察地段，对场地的独 Industrial Site. It explores the teaching plan, teaching 下的建筑设计问题，也有的注重城市设计与建筑设 特性进行分析，提出自己的理解和问题，培养学生建筑 focus and teaching implications. 计的结合。学生在完成设计课程作业的过程中，通过 关键词：设计课程教学，工业遗址改造设计，大沽船坞 设计与城市设计相结合的理念与方法；其次，要求学生 学习城市空间优化和整合的理念、策略及方法，感悟 理解城市生活，在实地调研的基础上，策划建筑物的功 Key words:Architectural design studio teaching, “城市翻修”的内涵。 能及场地活动，培养学生初步的前期策划能力；最后， Renovation design of industrial sites, Daku naval dockyard 2008年，“城市翻修”设计课程系列教学正式启 要求学生在综合分析的基础上提出解决思路，并最终落 动，至今已完成了近10次设计课程教学。其中，指 实到建筑设计上，培养学生