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植物学考研历年考试习题 安徽师范大学植物学历年真题2000年考题一、名词解释：（30%）? ? 合法名称? ?四分体??孢粉学??生物多样性??双悬果? ? 表型? ? 生殖隔离??植物区系??聚伞花系??残遗种二、简述经典分类学（模式分类学）、细胞分类学、数量分类学。你对它们有何评述？（15%）三、写出下列各科的花程式并用检索表的形式将它们区分开：? ?石竹科、毛茛科、杨柳科、桑科、大戟科、? ?报春花科、杜鹃花科、菊科、唇形科、玄参科（25%）四、何谓附生植物、腐生植物、寄生植物、水生植物和自养植物，各举1例（写出中文名）以说明之。（15%）五、试论单子叶植物与双子叶植物的关系；合瓣花植物与离瓣花植物的关系。（15%）2001年考题一、名词解释：（20分）? ???系统学（Systematics）、同源器官、孢子植物、保留名、主模式标本、平行演化、雌雄同株、合蕊柱、脉序、孤雌生殖。二、简述植物有性生殖过程中减数分裂的主要阶段和意义。（20分）三、编制豆目3个科（含羞草科、云实科和蝶形花科）的检索表。（20分）四、简述表型学派（数量分类学）、分支学派和进化学派的主要观点，你认为哪一种更合理？（20分）五、恩格勒和克朗奎斯特的分类系统有何不同？各自的主要内容是什么？（20分）2002年考题一、名词解释（10%）? ? 1、新组合??2、壳斗??3、特立中央胎座??4、双名法??5、毛茛学派二、为什么木兰科被许多系统植物学家认为是被子植物的原始类群之一？（10%）三、简述蔷薇科的主要特征及四亚科的区别（以检索表的形式）。（10%）四、菊科是一个比较年轻的科，为什么属种数跃居现今被子植物之冠？（10%）五、简述百合科的主要特征。它有哪些重要的经济植物？（10%）六、简述唇形科的主要特征及经济意义。（10%）七、试编写壳斗科水青冈属（Fagus）、栗属（Castanea）、栲属（Castanopsis）、石栎属（Lithocarpus）、青冈属（Cyclobalanopsis）和栎属（Quercus）的分类检索表。（10%）八、如何确定植物种以及种级之下亚种、变种和变型的分类等级？（10%）九、克朗奎斯特（A.Cronguist）被子植物分类系统的主要观点是什么?他把被子植物分为哪些纲和亚纲?(20%)2003年考题一、名词解释（计50分）? ???假果? ?双受精? ?世代交替? ?同功器官? ?花程式? ?异形叶性? ?气孔器? ???脉序? ?自然营养繁殖? ?柔荑花序? ?新组合??颈卵器植物? ?花粉室? ?无融合生殖? ?单性同株? ?合蕊柱? ?异被花? ?染色体组型? ?分类阶元? ?Systematics二、问答题（1-4题每题10分；5-8题每题15分）1、简述孢原细胞发育为小孢子极其进一步发育为花粉粒的过程。2、简述果实和种子各部分的结构是由什么发育来的？3、为什么异花传粉比自花传粉在后代的发育上更有优越 ？自花传粉在自然界被保留下来的原因又是什么？4、从疏导组织的结构和组成来分析，为什么说被子植物比裸子植物更高级？5、被子植物分科常用哪些特征？为什么？举例说明。6、利用检索表的形式将下列科分开：石竹科、十字花科、伞形科、葫芦科、唇形科、马鞭草科。7、为什么说菊科是木兰纲中最为进化的类群？并列举几种植物谈谈其重要的经济价值。8、单子叶植物有哪些突出的特征？包括哪些常见科？每一科列举1种与我们生活有密切关系的植物。2004年考题一、名词解释：（共计60分）? ?单元起源? ?真中柱? ?染色体基数? ?系统发育? ?不等世代交替? ?颈卵器植物? ?异花传粉? ?阶元等级? ?侧膜胎座? ?蒴果? ?同被花? ?趋同适应? ?无配子生殖? ?外胚乳? ?蓇葖果? ?隐头花序? ?同心维管束? ?年轮? ?同功器官? ?被子植物雌配子体二、问答题：（共计90分）??1、在被子植物花的演化过程中，心皮的闭合对于被子植物本身的进化有何意义？??2、木兰科（Magnoliaceae）和毛茛科（Ranunculaceae）有哪些共同特征？表明二者有什么样的关系？??3、根据形态特征，按照从低级到高级的系统发育顺序，将所给科排序：买麻藤科、杜鹃花科、豆科、伞形科、唇形科、银杏科、天南星科、兰科、壳斗科。??4、指出下列植物所属的科名：白兰花（Michelio alba）、樟树（Cinnamomum camphora）、白头翁（Pulsatilla chinensis）、油菜（Brassica campestris）、板栗（Castanea mollissima）、康乃馨（Dianthus caryophyllus）、甘