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徐海学院学生素质发展综合测评评分标准（修改稿） 项目 测 评 项 分值 测 评 内 容 分项分值 测评参考标准 （无扣分项酌情评分，分项分值扣完为止，加分不能超过分项分值总分） 基 本 素 质 F1 品 德 测 评 G1 100 思想政治表现 1.热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，政治上积极上进，自觉加强思想修养。 2.认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加各项社会活动（包括日常政治学习，党团组织活动，参加理论学习社团以及报告会、讲座、座谈会、演讲等）。 3.正确处理国家、集体和个人之间的利益关系，集体观念和团队意识强，与同学和睦相处，团结协作好。 4.自觉加强道德修养，注重诚信，讲究公德，自觉维护校园公共秩序，爱护公私财物，勇于同不良现象作斗争。 学习态度 1.学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，注重实践，献身事业，服务人民。 2.积极参与教学活动，努力掌握基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决问题的实际能力。 3.积极进取，勇于创新，视野开阔，思想活跃，求真务实，治学严谨，具有优良的学风。 4.科学素养和人文素养协调发展，努力拓展知识视野，构建合理知识结构，热爱所学专业，树立高尚的职业理想。 遵纪守法 1.遵守国家法律、法规，树立社会主义民主法制观念，培养与现代社会生活相适应的法律精神。 2.遵守《高等学校学生行为准则》及学校制定的相关校纪校规。 3.强化自律意识，维护法律尊严和校纪校规的严肃性，自觉抵制违纪违法现象，无违法和严重违纪行为。 文明素养 1.礼貌待人，尊敬师长，敬业乐群。2.作风踏实，行为正派，举止文明。3.勤劳朴素，崇尚节俭，不挥霍浪费。4.积极参加社会公益活动，乐于助人。5.讲究卫生，有良好的生活习惯 25 1、有铺张浪费行为或不良生活习惯影响他人，或抽烟、常喝酒者，扣3-10分。 2、不参加集体组织的劳动一次扣2分，宿舍卫生总评得“优”一次每人加5分，日常检查中得“优”一次每人加2分、得“差”一次扣2分。 3、在基本素质某一方面表现突出，受到非发展素质项所包含的通报表扬以上表彰或奖励的，一次加5分，最高可加至10分。 课程学习成绩测评 G2 100 G2＝∑（课程实际考分×课程学分）／∑（课程学分） 其中，课程学习成绩按学年计算。成绩计算一律采用百分制，不是百分制的核算成百分制。采用五级分制的按以下要求进行换算：优-90分；良-80分；中-70分；及格-60分；不及格-50分。 一学年内所取得必修课学分低于应修学分的三分之二者，其课程学习成绩测评视为不合格。 100 身 心 测 评 G3 100 1．树立与现代社会生活相适应的健康意识，保持良好的学习状态和精神面貌，有健康的体魄。 2．认真上好体育课，自觉按照学校要求参加体育达标测试，积极参加各种体育竞赛活动和全民健身运动。 3．具有较强的自我锻炼意识，积极参加早锻炼和课外体育活动，培养终身锻炼的良好习惯。 4．讲究心理卫生，正确对待挫折，注重人际关系的和谐，增强社会适应能力。 5.有健全的人格、高尚的情操、良好的意志品质和积极进取的人生态度，对自我和客观世界有正确的认知。 基本素质得分 基本素质测评得分F1＝品德测评得分G1×0.3＋课程学习成绩测评得分G2×0.6＋身心测评得分G3×0.1 发 展 素 质 F2 能 力 测 评 G4 学习能力G41 课程学习成绩在专业排名情况。具体加分标准如下：专业排名前1％加15分，专业排名前3%加14分，专业排名前10％加12分，专业排名前20%加10分；专业排名前30%加8分；专业排名前40%加6分。备注：1、前项已加分的不再累加。2、百分比按四舍五入法计算出相应人数。 学生干部工作G42 校、院级主要学生干部（团委副书记、学生会主席团）,良好加6分,合格加4分； 校、院级主要学生干部（团委、学生会正、副部长级学生干部、社团管理办公室正副主任）,良好加4分,合格加2分； 各主要学生干部（副书记和学生会主席团、辅导员助理）、社团管理办公室正副部长,良好加4分,合格加2分； 班级主要学生干部→优秀加6分,良好加4分,合格加2分， 备注： 1、班级主要学生干部是指班长、团支书，校级、院级、各主要学生干部指学生组织中各部门负责人及以上学生干部。所有非主要学生干部加分按照相应等级加分×0.8计算。2、担任两个及以上职务者，如考核均为优秀按最高加分×1.2计算，其他情况只按最高分计算； 3、我院各级团委、学生会的部员、干事（学生干部不能兼任部员、干事）任期满一年，考核优秀者加3分，良好者加2分，合格者加1分；非我院考核范围内的各类学生干部、社团干部需由学生干部本人开据学校有关部门的认定证明方可按上述标准加分。4、校