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苏教版小学科学四年级上册《声音的产生》课件之三
* (苏教版)四年级科学上册课件 听听下面的声音…… 声音是怎样产生的呢? 用什么方法使下列物体发出声音呢? 有声音 敲击 拍打 …… 发不出声音 用力按 用力压 为什么会这样呢 有声音 拨动 拍打 …… 没有声音 用力弯曲 为什么用力弯曲会没有声音呢 有声音 拨动 …… 没有声音 用力拉 为什么用力拉没有声音,轻轻拨动却有声音 气体可以传播声音 比较 液体可以传播声音吗? 不发声时:___________ 发声时: ___________________ 气体可以传播声音 比较 液体可以传播声音吗? 不发声时:_________ 发声时:_________ 气体可以传播声音 比较 液体可以传播声音吗? 不发声时: 发声时: 气体可以传播声音 液体可以传播声音吗? 振动 声音 气体可以传播声音 液体可以传播声音吗? 振动停止 没有声音 敲击音叉会发生什么现象? 用手摸敲响后的音叉会有什么感觉? 将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢? 这个现象说明了什么 什么地方在振动? 什么地方在振动? 什么地方在振动? 什么地方在振动?
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