高校防范宗教渗透工作机制新探索www.geyana.com.docVIP

本文来自格言大全网 高校防范宗教渗透工作机制新探索 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）09-0156-02 　　2006-2007团中央重点课题《大学生宗教信仰状况研究》显示大学生中信教比例约为4.18%；2009年浙江省对十所省内高校12 096名学生进行调查显示信教学生约占4.61%。可见宗教渗透现象已在高校一定程度内扩散并正逐渐加剧，信教人数也有增加之势，由此伴生的校园非法传教现象等，对高校人才培养和校园稳定造成了极大冲击。如何构建有效防范工作机制已是摆在高等教育管理工作面前一项紧迫的课题。 　　一、何为高校防范宗教渗透工作机制 　　高校防范宗教渗透工作机制是指高校在防范宗教向校园渗透时所依赖的制度、方法、内容等各个要素及相互间的关系。一个完整的防范工作机制主要由主体、客体、对象、方法等四大要素和制度系统、保障系统两大系统组成。 　　防范主体是指谁来防范，主要是指高校宗教事务工作的管理者。防范对象是指防范谁，主要指高校广大师生员工。防范客体是指防范什么，又称防范内容，主要指向高校进行宗教渗透的各种活动情况。防范方法是指怎样防范，即指所运用的各种途径和工具。制度系统是指明确高校抵御宗教渗透职能、保证防范工作实施的有关法律法规和政策文件。保障系统是指高校防范宗教渗透工作中的信息、人