全方位实施心理健康教育.docVIP

全方位实施心理健康教育，塑造学生优良素质 ——松原市实验高中参加全国教育科学“十五”计划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题-----《高中生思想现状调查及对策的研究》代表成果 执笔人 松原市实验高中 吴永平 《整体构建德育体系的深化研究与推广应用》是国家“十五”规划重点科研课题，我校承担了其子课题《高中生思想现状调查及对策的研究》，课题研究经历了调查摸底、制定方案，采取措施，落实计划，初获成效几个阶段。我们在课题研究的实验过程中得出的经验是全方位实施心理健康教育，塑造学生优良素质。 一、从高中生思想现状看，加强学生心理健康教育十分必要。 我校是一所有着50年光辉历程的重点高中名校，现有74个教学班，5360名学生。是松原市名副其实的第一大校。由于学生的增多，问题也随之增多，为了摸清学生的整体思想状况，我们对2003届900余名学生进行问卷调查和心理测试，结果表明，常想离家出走的占26.5%，考试出现焦虑症状的占34.7%，常担心发生可怕的事的占12.1%，感到无人关心的占20.8%，闷闷不乐的占16.1%，想过自杀的占15.4%，挑食的占40.8%，自卑的占37.4%，性格暴躁的占28.7%，由此可见中学生心理问题不容忽视，应该采取有利措施进行指导和矫治，否则会影响其身心健康，影响社会的稳定发展，因此我们认为在加强学生思想道德建设的同时，必须广