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- 2017-12-23 发布于江西
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高中生学习倦怠原因分析与应对策略
高中生学习倦怠原因分析与应对策略
胡成臣,教育科学学院
摘 要:学习倦怠是学生对学校课程学业的持续的、负性的态度,但是又不得已为之,从而产生一种身心俱疲的心理状态The Reasons and Measures for Learning Burnout of Senior High School Students
Hu Chengchen ,College of Educational Science
Abstract:Learning burnout is a continuous and negative attitude that students taking towards their school curriculum ,but they have to do that school curriculum ,so they feel bored and exhausted . This research not only enriches the theories of learning burnout ,but also benefits the understanding of current situation and characteristics about learning burnout .This provides basis for alleviati
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