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精品论文 参考文献 关于案例教育的思考 重庆市北碚区人民路小学蒋尼 　　社会的飞速发展使人们的工作、学习、生活节奏在高速路上运转。 　　一方面，人们的物质财富大大增加了；另一方面，人们更关注自己精神家园的美好构建-- 人类自身的精神和心理健康的美好构建和健全发展。然而快节奏的工作、学习、生活带给人们重重压力，也带来了一个又一个亟待解决的心理问题：抑郁症、强迫症、极端自私、狂妄自大等。 　　这些心理问题也伸向了少年儿童这个群体。在当今，社会的竞争已变得日益激烈和复杂，人们的竞争不仅体现在知识才干方面，更体现在个性因素方面。小学生长大以后要在激烈的社会竞争中立足，良好的心理素质是必不可少的。关注学生的心理健康，完善学生的个性发展是摆在教育工作者面前的一个重要课题。 　　1 案例概述刘思余，一个个子高挑、长相帅气的小男孩，在学习上很有天赋，接受力、领悟力都很强。四年级时，学习成绩在班上总名列前茅。同时他还喜欢音乐，手风琴拉得很不错，摆弄计算机也是他的强项。四年级下期，他通过订阅的杂志《创新作文》进入相关网站，加入到创新作文的队伍之中，利用周末的休息时间，在网上不断发表习作，期末时，已经成为了一名“创网高手”。可以说，他在学习上成为了一名真正的小主人，老师和同学们都公认他是我们班上最聪明的孩子。然而，上五年级以来，他变了。上学迟到，上课总是没精打采地趴在课桌上，家庭作业也总是“忘记带”，