减轻学生心理负担，促进学生健康成长.docVIP

精品论文 参考文献 减轻学生心理负担，促进学生健康成长 王志刚　李　莉　山东省淄博市沂源县中庄中学　256100 目前，许多研究资料证实，当代小学生的心理健康状况令人担忧。如我校2011年9—11岁青少年精神障碍抽样调查发现，有各种心理障碍的总患病率达5.62%。这说明当代小学生心理健康问题确实形式严峻。这一状况已引起广大教育工作者和社会有识之士的高度重视，许多专家学者以及小学教育界的同行们已开始就当代小学生心理健康教育进行了研究和实践。 下面结合自己教育教学的实践所得，就这一问题作一粗浅的探讨。 一、影响当代小学生心理障碍的因素。 1.社会价值导向失衡使当代小学生心理障碍增多。 当前我国正处在社会主义市场经济体制的历史大变革时期，在急速的社会变迁中，人们的价值观念也在发生急剧变化，价值体系、价值标准面临着重新构建，在社会生活中出现了主旋律弱化、负效应强化的现象，社会的价值导向严重失衡。当代小学生正处于多种价值导向的矛盾之中，在这种情况下，难免使一些学生产生了理想破灭的失落感、缺乏目标和追求的空虚感，出现了种种病态心理和人格障碍：一些学生或是形成相互冲突、矛盾的双重人格乃至多重人格；或是认知失调、行为失范失去理性思维而诉诸感性冲动，产生种种行为障碍；或是色迷五目，盲然困惑，“跟着感觉走”；或是经受不住