唐诗宋词课时归纳复习课件5.pptVIP

* * 苏轼不仅是中国文学艺术史上第一流的诗人、词人、散文家、书法家，而且还是中国传统文人人格美的典范体现者。在漫长的古代文化史上，他像巍峨的昆仑，像浩瀚的长江。他的生平际遇，他的文化精神，他的人格实践，不仅映现着一个时代，而且昭示着悠长的历史。今天，我们就来学习他的一首词---《卜算子》（缺月挂疏桐） 《卜算子》 （缺月挂疏桐） 苏轼 1.会抓住关键词语，理解诗词内容，体悟诗词感情? 2.真情出质文，体会文章表达的艺术? 3.文学即人学，真情滋润心灵的绿洲。 重点、难点：? 了解这是一首借咏雁抒发怀抱的咏物词，表面是写物，实际是写人。? 把握物、人合写，运笔空灵，是这首词在艺术上的显著特征，体会词所包含的象征意蕴。 苏轼 课件制作：莱芜职业技术学院 狄燕 关于苏轼 散文：与欧阳修并称为“欧苏”； 诗歌：与黄庭坚并称为“苏黄”； 词：与辛弃疾并称为“苏辛”； 书法：列宋四家“苏黄米蔡”之首。 元丰5年写的“两赋一词”是： 《前赤壁赋》《后赤壁赋》 《念奴娇?赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 明月几时有 卜算子 缺月挂疏桐，漏斷人初靜。 誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。 揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。 金 武元直 赤壁圖 局部 故宮博物院藏 苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。