七年级（上）作文导写（七）提高语言表达能力，让语言灵动飞_1.docVIP

七年级（上）作文导写七提高语言表达能力，让语言灵动飞扬起来训 练 点：提高语言表达能力，让语言灵动飞扬起来 训练目标：，1、了解遣词造句的重要性和语言优美的标准 2、学习遣词造句的方法 训练重点：用准确精练、生动形象的语言表情达意 训练题目：〈〈我有一个心愿〉〉或自由命题。 导写过程： 一、激趣导入 二、知识点拨 构成一篇好文章的要素有很多，优美的语言是其中重要的一项。语言优美的标准有二： （一）准确精练 1、 古人所言“炼字”、“炼词”实际上是个比喻性的说法，意思是说使用词语前，需要对相关词语进行反复思考和推敲，从众多的词汇中去粗取精。确切的说，就是反复锤炼同义词中的动词、形容词，从中选出最恰当的那个词来描写事物。 汉语中存在数量众多的同义词、近义词，它们词义大致相同或相近，然而又有细微差别。例如“笑”就可用“抿嘴浅笑、捧腹大笑、莞尔一笑、眉开眼笑、喜笑颜开”等一百多个有细微差别的词语来表示。描写林黛玉的笑可以是“抿嘴浅笑”或“莞尔一笑”，而“捧腹大笑“更适合史湘云 。 鲁迅的小说《药》描写刽子手康大叔用手“撮着一个鲜红的馒头”递给华老栓，一个“撮”字颇见功力：“撮”字的本义是用两三个指头取物，而当时由于那个馒头上的鲜血“还是一点一点往下滴”，谁也不会用满手去拿，所以“撮”字远比“拿”、“握”、“抓”、“取”等字恰当。 2、语言准确还包括另一意思，在实际生活中由于各人的年龄