《大学物理B》说课.PDFVIP

《大学物理B》说课 课程类型：公共基础课 授课班级：土木工程1601、1602班 说课老师：李亚亚 说课时间：2017.11 说课内容 课程概述 1 学情分析 课程设计 2 三 教学过程 四 4 效果反思 基础部物理教研室 一、课程总述 在工程教育中属于基础性专业知识。 课程定位 公共基础课，它为学生学习后继专业课程 与性质 和解决实际问题提供了必要的物理基础知 识及常用的物理方法。 能培养学生的思维方法，科学方法，数学 课 程 的 计算能力，实践操作能力和创新能力的重 作用 要载体。掌握物理知识是合格工程师的必 备条件。 基础部物理教研室 二 学情分析 三、课程设计 三、课程设计 四、教学过程 教内容 •注重知识迁移 •理解抽象概念 类比教学法 •掌握科学方法 •创设问题情境 •培养问题意识 •促进思维发展 PBL 问题教 实验教 组织探究活动 学法 学法 提高动手能力 培养合作精神 四、教学过程 课前 课上 杠杆陀螺 四、教学过程 多媒体学习 课后 计算机仿真 实践、总结 课外科技活动 四、教学过程 集体考核+强优抓良 1.实验操作 集体 2.平时考勤 考核 3.平时作业 4.学习笔记 5.期末考试 五、效果与反思 谢谢各位专家的指点！